数学思想在物理中的应用.docVIP

PAGE  PAGE 3 数学思想在物理中的应用 　　【摘 要】本文通过对近几年几道物理高考题解题方法的讨论，总结出了一些物理学习中常用的数学方法与技巧，并发现了在物理学习中，数学知识的辅助非常重要，灵活运用一些数学技巧，往往能达到事半功倍的效果，这对新课标形势下的物理教学有一定的意义。 　　物理中常用的数学思想：方程思想、函数思想、数形结合思想。 　　因此，应用数学处理物理问题表现在数、形两方面。 　　1、方程思想的应用 　　例题1：一半径为R的光滑绝缘半球面开口向下，固定在水平面上.整个空间存在竖直向下的匀强磁场.一电荷量q（q0），质量为m的小球p在球面上做水平的匀速圆周运动，圆心为O/，球心O到该圆上任一点的连线与竖直方向的夹角为θ（00θ900 ），为使小球能够在圆周上运动，求磁感应强度的最小值及小球p相应的速率。 　　评价：由 构造一元二次方程，利用 解题，本题利用一元二次方程的判别式建立的一类特殊的约束方程。 　　2、函数思想的应用. 　　一探险队员在探险时遇到一山沟，山沟的一侧竖直，另一侧的坡面呈抛物线形状。此队员从山沟的竖直一侧，以速度v0沿水平方向跳向另一侧坡面。如图所示，以沟底的O点为原点建立坐标系Oxy。已知，山沟竖直一侧的高度为2h，坡面的抛物线方程为 ，探险队员的质量为m。人视为质点，忽略空气阻力，重力加速度为g。 　　（1）、求此人落到坡面时的动能； 　　（2）、此人水平跳出的速度为多大时，他落在坡面时的动能最小？动能的最小值为多少？ 　　1、首先对题干进行分析，显然，此题考察的是有关平抛运动规律的知识，但又与平常常见考察方法不同，因为题目中出现了“抛物线坡面”，再加上题目中又给出了抛物线的函数方程，可以说种种方面都暗示着我们利用数理结合的思想，将函数与物理清净联系起来，加以求解. 　　2、根据均值不等式，易知速度为 时，他落在坡面时的动能最小，动能的最小值为 。 　　评价：考题建模，单体过程模型，平抛模型，对勾函数模型。 　　2、数形结合思想的应用 　　静电场方向平???于x轴，其电势φ随x的分布可简化为如图所示的折线，图中φ0和d为已知量。一个带负电的粒子在电场中以x=0为中心，沿x轴方向做周期性运动。已知该粒子质量为m、电量为-q，其动能与电势能之和为-A（0　　（1）粒子所受电场力的大小； 　　（2）粒子的运动区间； 　　（3）粒子的运动周期。 　　体会：数形结合思想、临界思想以及放缩法的应用 　　总结：本文通过几道高考题讨论了数学知识对物理学习的重要性，由此可以发现，我们不能仅仅停留在会用物理知识解决问题，而应做到灵活运用各种知识，进而达到学以致用的效果。如此，我们才能逐渐掌握物理学习的真意。