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- 2017-04-21 发布于浙江
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主讲 陈芳;第二讲 创新思维与创新方法;教学内容:创新思维、创新方法教;1.创新思维创新思维的概念创新;常见的思维障碍盲目从众:人不加;2.创新方法创新方法是指创新活;1)头脑风暴法头脑风暴法,又称;为了更好地运用头脑风暴法,使思;头脑风暴法会议的组织步骤如下:;无标题;无标题;无标题;头脑风暴练习:美国北方格外严寒;2)组合创新法按照一定的技术原;组合创新法几乎覆盖了我们日常生;3)列举分析法将研究对象的特点;4)设问检查法设问法就是对任何;设问检查法5W1H法(why,;设问检查法奥斯本检核表法 奥斯;5)逆向转换法通过将焦点集中在;6)创造需求法寻求人们想要得到;1)锻炼批判性思维品质“没有最;正是有了怀疑,才产生了下面这些;2)锻炼发散性的思维品质从不同;2.1微软的智力题——据说用来;2.2 答案的关键——你考虑;2.3 这道题目说明了什么事;3)锻炼广阔性的思维??质为什么;3.1 一个小练习 你;4)锻炼逆向性的思维品质多数人;看一个小例子——图中画的是什么;5) 锻炼变通性的思维品质变;5.1 举例:周恩来总理巧答;5.2 再来一道题,测测你能;左边的图形展示了四个部分A,B;6) 锻炼敏捷性的思维品质创新;举例:“打倒沙皇”:?沙俄时代;7)锻炼整合性的思维品质创新某;整合资源创新的例子小故事:成为;8)锻炼深刻性的思维品质事物的;举例:邓
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