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广州市第三中学 萧 莹 邮箱：starsiu@;思考三个问题：;实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器) 实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线 实验九：测定电源的电动势和内阻 实验十：练习使用多用电表 实验十一：传感器的简单使用;近三年高考电学实验对比：;近三年广东高考物理实验题学生整体得分情况对照表 ;(2010年高考)某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻（R0=5Ω）一个，开关两个，导线若干，实验原理图如图14(a). ①在图14（b）的实物图中，已正确连接了部分电路，请完成余下电路的连接。 ②请完成下列主要实验步骤； 检查并调节电压表指针指零；调节电阻箱，示数如图14（c）所示，读得电阻值是____________; 将开关S1闭合，开关S2断开，电压表的示数是1.49V； 将开关S2 _______,电压表的示数是1.16V；断开开关S1。 ③使用测得的数据，计算出干电池的内阻是_______（计算结果保留二位有效数字）。 ④由于所用电压表不是理想电压表，所以测得的电动势比实际值偏_________(填“大”或“小”)。;2011年高考 在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V，0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干。 ① 粗测小电珠的电阻，应选择多用电表________倍率的电阻档（请填写“×1”、“×10”或“×100”）；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图16，结果为________ ② 实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图17完成实物图18中的连线。 ③ 开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于____________端。为使小电珠亮度增加，P应由中点向_____________端滑动。;2011年高考 ④ 下表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点_______间多测几组数据（请填写“ab” “bc” “cd” “de”或“ef”）;(2012年高考)某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。 ①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图（a）和图（b）所示，长度为_____cm，直径为_____mm。;得实验者得高分！;3、如何去复习？;尝试新的做法……o(∩_∩)o;2.;3.;1.;回扣;2.;实验二：测量电源的E和r;如果变式题成为一种对所谓“模型”死记硬背，就丧失了它本来的意义！;;变式题的思考： 在“变”的过程中，把握不变的原理，是做变式题的意义所在！; 以上是本人在电学实验复习中遇到的困惑、思考和尝试，希望能与各位同行分享交流，不妥当的地方请大家指正。