10《创造学思想录》课件 董勇钢.pptVIP

创造学思想录;一、导入新课（讲述鲁班创造的故事）：有一次，鲁班领着徒弟上山一伐树，鲁班在干活时，一不小心被丝茅草的叶子划破了。他摘了片草叶，发现草叶边缘生满了锯齿般的牙齿。一转身，他又看见一只大蝗虫正张着两个大板牙，很快地吃着草叶。鲁班捉了个蝗虫一看，它的板牙上也有利齿。看看丝茅草的叶子，再看看蝗虫的大板牙，他心里豁然开朗。?他把毛竹劈削成条，在上面刻了很多像丝茅草叶种蝗虫板牙那样的锯齿。用它去拉树，只几下，树皮就破了；再一用力，树干锯出一道深沟。可是时间一长，竹皮上的锯齿不是钝了，就是断了。鲁班想，如果用铁条代替竹条，就会很坚硬耐用。于是他马上请铁匠打了一个有锯齿的铁条，再用它去拉树，真是锋利极了。这就是锯的发明。?;学习目标： 1、通过阅读扫除字词障碍，理解文章内容。 2．认识培养创造性思维能力的重要性。 3、感悟“随录式”文体的语言特点。; 第一次“先学后教” （一读课文，扫除生字词）;检测：;第二次“先学后教”（再读课文，理清内容） ; 你能用一句话分别概括出每则文章讲的主要是哪 些方面的问题吗？ 1.创造性思维必备的精神状态。 2.摆脱习惯性思维、转换思维角度,进行求异思维就会有所创新。 3.创造性思维要善于进行发散性思考。 4.想像力在创造性思维中的重要性。;;将文中的八则思想录归类,并说明理由;思想录（语录体