十九、海洋是未来的粮仓ppt.ppt

八年级语文上册;;;;;;;;;;;;;;（1）人类生存正面临怎样的危机？怎样解决这些危机？ （2）为什么海洋未来能成为粮仓？ （3）本文运用了什么样的说明结构？;; 资 源 短 缺;70%;人类将面临生存危机！ ;人口剧增，资源短缺，这是人类当今面临的最严重的问题之一。显然，能否妥善的解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。 大家看了上面的图表和文字大家有什么感想？得出了什么结论？;动动脑筋思考！ 作者是如何来安排本文的内容的？;海洋是未来的粮仓;藻;海洋是未来的粮仓;显微镜下一滴水中的浮游生物;海洋是未来的粮仓;鱼 类;海洋是未来的粮仓;五 谷 丰 登;（1）本文主要运用了那些说明方法，请举例说明。 （2）说明文不仅要讲究说明方法，更要注意语言的准确性，你能找出相关的语句加以体会吗？;判断下列句子使用的说明方法。;;举例子的标志;;作比???的标志;研读品析——说明方法：; 回答下列问题，思考本文语言特点是什么？ ;①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。加点字“之一”可不可以去掉？为什么？ ;②“尽管近海的鱼虾捕捞已 近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。”加点字“近”可不可以去掉？为什么？; 回答下列问题，思考本文语言特点是什么？ ;4、本文运用了什么样的说明结构？;拓展延伸：;;;;;;;5 海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，那是什么？ 6.本文运用了哪种说明顺序？ 7.本文结构上有什么特点？ ;;一、内容与结构： 总：生存危机（人口、耕地、资源） 海洋可成粮仓 海藻食品；浮游生物 分：海洋粮仓 阐释原因 远洋鱼虾；未开发的 总：总结全文 再次强调 二、说明方法：分类别、举例子、列数字、作比较;1.尊崇自然、敬畏生命 2.人类善待自然、就是善待自己 3.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 4.人与自然和谐才能拥有美好的明天！