全国优秀教育硕士专业学位论文修改技术规范.PDFVIP

附件二： 全国优秀教育硕士专业学位论文修改技术规范 一、作者简介 位于文章首页地脚，简介内容包括：姓名、性别、出生年、工作单位、职务、职称，指导教 师。 二、摘要和关键词 文章正文前必须有中文摘要、关键词。摘要字数以 200 字以内为宜。关键词可选 3～8 个。 三、参考文献和注释 参考文献是作者写作论文时所参考的文献书目，集中列于文后。文献序号用阿拉伯数字加方 括号表示（如，［1］、［2］、［3］……），要在文中标出序号的位置（右上角标）。参 考文献著录项目包括： 1.主要责任者（专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章 作者、析出文献作者）； 2.文献题名及版本； 3.文献类型及载体类型标识（专著──M；论文集──C；报纸文章──N；学位???文──D； 报告──R；标准──S；专利──P；其他未说明的──Z）； 4.出版项（出版地、出版者、出版年）； 5.文献出处或电子文献的可获得地址； 6.文献起止页码。 7.注意：注释不等于参考文献，注释是表示对文章内容的补充、解释或说明等。注释号用阿 拉伯数字加圆圈标注（如①、②、③……）。 参考文献和注释格式及其示例： ［1］刘刚.复杂性科学与组织管理［J］.社会科学管理与评价，1999，（3）：8—13. ［2］郭贵春.后现代科学实在论［M］.北京：知识出版社，1995.66. ［3］〔德〕马克斯·韦伯.社会科学方法论［M］.杨富彬，译.北京：华夏出版社，1999.44. ［4］L.Corno，R. E. Snow. Adapting Teaching to Individual Differences Among Learners ［A］.M. C. Wittrock.Handbook of Research on Teaching［C］.N.Y. Macmillan Publishing Company，1986. 四、其他要求 作者在文后要写明自己的单位全称、所在省市区名、邮政编码、联系电话，有条件的，可附 上电子邮件地址。