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最新人教版小学五年级数学下册全册单元试题(含期中期末)
五年级数学第一单元自测题
班级 姓名 等级
第一单元学习结束了,相信你会有不少收获吧,那就快来显显身手吧,祝你成功!
一、“认真细致”填一填。
1. 下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。
2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。
3.
从左面看有( )个正方形,从上面看有( )个
正方形,从正面看有( )个正方形。
4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状
是 。
(1)搭成这个立体图形至少要用( )块小方块。
(2)搭成这个立体图形最多要用( )块小方块。
5.
(1)从上面看到的图形是 的有( )。
(2)从上面看到的图形是 的有( )。
(3)从左面看到的图形是 的有( )。
二、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。)
1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢?( )
2.用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到 ,从左面
看到 ,从上面看到 ,下面摆法中( )符合要求。
3.一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是 ,
共有( )种搭法。
A.3 B.6 C.7
三、连一连。
1. 从正面看 从右面看 从上面看
2. 正面看 左面看 上面看
3. 正面看 左面看 上面看
4. 正面看 左面看 上面看
四、摆一摆、画一画。
1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
2.
五年级数学第二单元自测题
班级 姓名 等级
同学们,第二单元的学习已经结束,老师相信你一定又有新的收获吧,快来检验一下吧!
一、认真思考,正确填空。
1.一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( );一个数的倍数的个数是( ),其中最小的倍数是( )
2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数( );既是3的倍数又是5的倍数( );既是2和3的倍数又是5的倍数( )。
3.要使17□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填( )最小能填( )。
4.9的因数有( )这些因数中,( )既是奇数,又是合数,( )既不是质数也不是合数。
5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。
6.3007至少要加上( )就是3的倍数。
7. HYPERLINK /math3/report/detail/769c021e-375e-474a-bf50-37b9c17e5d26 \t _blank 如果a的最大因数是19,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有( )a-b的差的所有因数有( )
8.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。
9.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。
二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。)
1.2既是质数也是偶数。 ( )
2.一个合数最少有3个因数。 ( )
3.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数( )。
4.A÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数。
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