ian初一地理地图的阅读(一)ppt课件.pptVIP

第三节 地图;猜谜语？;运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图;比例尺;比例尺;;比较下列地图的比例尺的大小:;4、比例尺比大小;练 一 练;第一种定位方法一般定位方法;北;;;第二种定向方法指向标定位法;;第三种定位方法经纬网定位法;;经线;;小故事;;练一练;选择合适的地图;1、地图的比例尺的大小:;2、地图的主题;;;第三节 等高线与地形图的判读;自学 1.什么是海拔？ 2.什么是相对高度？ 3.什么是等高线？;0;等高线——;等高线 。;等高线地形图 ;山顶;小组讨论 读图P35图2.23，请你说出不同部位的等高线的特点;山顶;山 脊;;山脊;鞍 部;鞍部;陡崖（悬崖）;;山顶;M路线较容易. 原因是: M处等高线分布稀疏, 山体坡度缓.; (2) 地形图的判读;;在分层设色地形图上，颜色越深（亮）的地方， 海拔越高；颜色越浅（暗）的??方，海拔越低。;;本节知识小结;经线指示南北方向，纬线指示 东西方向。;指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。;学校在农业实验区的什么方向？;X在Y的什么方向？;D在E的什么方向？;;;当堂练习： 1、地图的基本要素是： 、 、 。其中比例尺表示图上比 距离缩小的程度。比例尺的公式是　　　　　。 2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下，通常是“上北下 ，左西右 ”，在这个基础上，还可以确定出东北、 、东南和西南的方向。在没有经纬网的地图上，要根据经纬线定方向。经线指示 方向，纬线指示 方向。 3、下列比例尺中最小的是 : ( ) A、1：500 B、1：4000 C、 1：3000 D、 1：600 4、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是 : ( ) A、2千米 B、0.２千米 C、20千米 D、4 千米 ;5、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ） A.1：1000 B.1/3000000 C. D.图上1厘米代表实际距离2千米;A;如果让你画我们校园平面图，你准备怎么画?