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噪声与环保; ;自学指导： 请同学们认真阅读课本89页-----92页的内容，5分钟认真完成学案上的第一部分：课前自主预习。 【预习检测】 1、从物理学的角度，噪声是发声体 振动时发出的声音，从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常的 ， ，和 的声音，以及对人们要听的声音产生 的声音，都属于噪声。 2、人们以 为单位表示声音的强弱，分贝的符号是 。 3、减弱噪声的途径有： ， ， 。 4、晚上，小民在家里学习时，楼下阿姨跳舞的音乐声，是乐音还是噪声？;合作探究： 1、在工厂里,噪声主要来源于__________________________,在公路上,噪声主要来源于________________________。? 2、从环保角度看，凡是妨__________ 的声音，以及对人们__________起干扰?作用的声音都属于噪声。? 3、从物理学的角度来讲，由物体____________________产生的声音叫乐音，由物体____________________产生的声音叫噪声。 4、你知道什么叫噪声吗？你的周围有哪些噪声？___________________________________________。? ;噪声的来源;1、噪声的等级用________来表示，它的单位是__________．? 2、人刚能听到的最微弱的声音是__________dB；较为理想的安静环境为___________dB；?干扰谈话、影响工作效率的声强为__________dB；能引起双耳失去听力的声强为__________dB。听力会受到严重影响的声强为__________dB以上；为了保护听力，声音不能超过__________dB；为了保证工作和学习，声音不能超过__________dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过__________dB。;控制噪声的方法;2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.;公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响;行道树;3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵。;噪声的控制?： 1、我们听到声音的过程是：声音从?__________产生?→?经过__________传声→到达__________，然后人就听到了声音。? 例如：你正在学习，但楼下音乐的吵闹声影响了你，你该怎么办呢？? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?2、所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。? a、在____________________控制??如：摩托车上的消声器；用光信号代替声信号；提高技术，增加金属间的弹性，研制无声合金等。? b、在____________________控制??如：在公路两植树造林，让树木来减弱噪声；对产生噪声的机器装上隔音罩等。? c、在____________________控制??如：戴上耳塞就是一个很好的方法。? 3、现代化大城市一般都在主要街道上设置__________，以监控噪声的情况。?;控制噪声，从我做起在学校里我们应如何做？在生活中我们应如何做？;家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施？;畅谈收获： 1、噪声及其来源。 2、噪声的等级和危害。 3、噪声的防治。;1、乌鲁木齐市街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80分贝，如果人处在此噪声等级环境中 （ ） A对人的听力会产生严重伤害 B对人的学习会产生影响 C对人的睡眠不会产生影响 D对人的学习，睡眠都不会产生影响 2、为了使教室里学生上课免受周围噪声的污染，采取下面的哪些方法是有效的 （ ） A老师讲话时声音要小些 B每位学生都戴一个防噪声耳罩 C在教室周围植树 D教室安装噪声监测装置 3、噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是 （ ） A在学校种植花草