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- 2017-04-20 发布于山西
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ian第一章-认识生物(2016实验版)课件
《高效作业要求》 日期:年、月、日(如,2013年3月12日) 章标题(如,第三章 人体的呼吸)节标题(如,第一节 呼吸道对空气的处理)一、教材中学习过的内容中的黑体字二、课后练习题(判断、选择)三、课堂练习中做错的题目四、临界生才要做的题目(做错题要改正,错别字写十遍!);第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物;第一节 生物的特征;2.生物能进行呼吸[2];4.生物能对外界刺激作出反应[3];练习1:牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征:[2]A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖;5.生物能生长和繁殖[4];练习2:“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征:[2]A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和发育;6.生物??有遗传和变异的特性[3];7.除病毒以外,生物都是由细胞构成的。在课本第7页内找。[2];练习4:下列可作为区别生物与非生物标志的是:[2]A.是否由细胞构成 B.是否需要营养 C.能否生长 D.能否运动;练习5:在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( )[2]A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出相应的反应;9.课本第8页课后练习3[3];(2)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。;课后作业
《新课程学习辅导》
《达标体验》2、3、4、5、9、11、13
一、教材中学习过的内容中的黑体字。二、第8页课后练习第一题。;亲爱的同学们,记得要预习哟!
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