2.6《鸿门宴》导学案（人教版必修1）.docVIP

课题学科语文教师 学习目 标 了解司马迁及刘邦、项羽楚汉相争的基本史实，掌握《史记》等文学常识。 能够有感情地朗读课文，复述故事大意。班级时间8、27课型新课重点有感情地朗读课文，复述故事大意难点复述故事情节环节导学内容及方法学生活动教师活动导入新课 由歌曲《霸王别姬》导出项羽，引入课文 倾听 导课学 习 新 课自 主 学 习一、千言万语总关“音”：辨识字音 飨士卒（ ）美姬（ ）左尹（ ）鲰生（ ）卮酒（ ）按剑而跽（ ） 玉玦（ ）参乘（ ）樊哙（ ）目眦（ ）刀俎（ ）杯杓（ ） 二、奥妙无穷方块字：辨认通假字形 1、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也（ ） 2、张良出，要项伯（ ） 3、愿伯具言臣之不敢倍德也（ ） 4、旦日不可不蚤自来谢项王（ ） 5、今者有小人之言，令将军与臣有郤（ ） 三、了解文体巧识文：文体知识 《史记》是我国第一部（ ）通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝（ ）年间的历史。全书共（ ）篇，包括（ ）篇本纪，（ ）篇世家，（ ）篇列传，（ ）篇表，（ ）篇书。鲁迅称之为（“ ”）。 按要求回答问题 正确书写答案 提问 明确 学习内容， 正确答案 2、各题得分 （每空一分）环节导学内容及方法学生活动教师活动学 习 新 课交流展示分组朗读课文 反复朗读 分组朗读 巡视指导合作探究复述故事 合作完成 提示 总结课堂小结1、各组得分； 2、本节课的重点即朗读，朗读既能培养语感，也能增强同学们的阅读理解能力和口头表达能力。希望我们以后要充分重视朗读课文。 记分员报告各组得分 小结巩固新课及作业 本节课作业： 根据复述内容和图???展示内容为本文每个小情节拟一个小标题（可参照“预习助读”中的鸿门宴后情节形式）。教学 反思领导 检查