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- 2017-04-22 发布于湖北
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3.1DNA是主要的遗传物质培训课件
第三章 基因的本质;孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 控制。;问题探讨;一、对遗传物质的早期推测;多糖类荚膜;;1.将R型活细菌注射到小鼠体内,不死亡。;结论:
S型死菌中含有一种“转化因子”,能使R型菌转化为S型菌使小鼠致死。
;(三)艾弗里的体外转化实验;1、艾弗里及其同事的设计思路是什么?;《同步作业》P33【互动体验】;艾弗里的实验是否完美?;为什么选用T2噬菌体作实验材料?;阅读课本P44~P45,回答下列问题:;噬菌体侵染细菌的过程;第二组实验
;结论:噬菌体侵染细菌时,DNA进入到细菌的细胞中,而蛋白质的外壳仍留在外面。因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA传递的。DNA才是真正的遗传物质。;思考;3.主要技术手段:
艾弗里细菌的培养技术、物质的提纯和鉴定技术等。
赫尔希噬菌体的培养技术、同位素标记???术,以及物质的提取和分离技术等。
;;(二)DNA是主要的遗传物质;《同步作业》P35-P36“拓展空间”
预习第3章第2节《DNA分子的结构》;; 实验步骤
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