浙江省嘉兴1中高2(上)期末复习课件：必修3统计.pptVIP

必修3复习－统计;统计知识点： 1、抽样方法。 （1）简单随机抽样（2）系统抽样（3）分层抽样 2、样本分布估计总体分布 （1）频率分布表 （2）直方图 （3）折线图 (4)散点图 （5）茎叶图 3、样本特征数估计总体特征数 (1)平均数（２）方差 (3)众数 (4)中位数 ４、线性回归方程。;总体：在统计中，所有考察对象的全体。 个体：总体中的每一个考察对象。 样本：从总体中抽取的一部分个体叫做 这个总体的一个样本。 样本容量：样本中个体的数目。;1.统计的的基本思想是： 用样本的某个量去估计总体的某个量 ;抽取样本;随机抽样——（1）简单的随机抽样;1、抽签法步骤;2、随机数表法步骤;随机抽样——（2）系统抽样复习卷NO.2,NO.6;系统抽样步骤:;随机抽样——（3）分层抽样;分层抽样步骤：;随机抽样练习;随机抽样练习;随机抽样练习;分析样本，估计总体;（1）分析样本的分布情况;样本的频率分布直方图;频率分布直方图的特征： （1）从频率分布直方图可以清楚的看出数据分布的总体趋势。 （2）从频率分布直方图得不出原始的数据内容，把数据表示成直方图后，原有的具体数据信息就被抹掉了。 ;茎叶图;2．茎叶图的特征： ;3. 制作茎叶图的方法：将所有两位数的十位数字作为“茎”，个位数字作为叶，茎相同者共用一个茎，茎按从小到大 的顺序从上向下列出，共茎的叶一般按从大到小（或从小到大）的顺序同行列出。 ;公式;2.3 变量间的相互关系;重点知识回顾;2、两个变量的线性相关; 分层抽样适用的范围是 （ ） A．总体中个数较少 B．总体中个数较多 C．总体中由差异明显的几部分组 D．以上均可以; 从甲、乙两班分别任意抽出10名学生进行英语口语测验，其测验成绩的方差分别为S12= 13.2，S22=26．26，则( )． A．甲班10名学生的成绩比乙班10名学生的成绩整齐 B．乙班10名学生的成绩比甲班10名学生的成绩整齐 C．甲、乙两班10名学生的成绩一样整齐 D．不能比较甲、乙两班10名学生成绩的整齐程度; 某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输人为15，那么由此求出的平均数与实际???均数的差是( )． A．3.5 B．-3 C．3 D．-0.5; 如果一组数中每个数减去同一个非零常数，则这一组数的( )． A．平均数不变，方差不变 B．平均数改变，方差改变 C．平均数不变，方差改变 D．平均数改变，方差不变; 10名工人某天生产同一零件，生产的件数是15，17，14，10，15，17，17，16，14，12．设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有( )． A．abc B．bca C．cab D．cba;14. 如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题： （1）79.5---89.5这一组的频数、频率分别是多少？ （2）估计这次环保知识竞赛的及格率（60分及以上为及格）;（1）频率为：0.025×10=0.25， 频数：60×0.25=15 （2）0.015×10+0.025×10 +0.03×10+0.005×10=0.75;15．为了解某地初三年级男生的身高情况，从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男生的身高)，分组情况如下：