《草船借箭》同步练习.doc

《草船借箭》习题 一、给加点的字注音 丞相（ ）?? 饮酒（ ）? 都督（ ）? 惩罚（ ）?? 水寨（ ）?? 呐喊（ ）?? 调度（ ） 二、读了课文，我最佩服诸葛亮（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 三、为带点字选择正确的字义。 支援（　　）　　①引，牵；②帮助、救助；③引用。 定罪（　　）　　①犯罪的行为；②刑法；③苦难、痛苦 虚实（　　）　　①空；②不真实的；③衰弱。 四、辨别词语在不同句子中的不同意思。 希望（１）我希望妈妈能带我去杭州西湖旅游。（　　　　　　） 　 （２）周瑜说：“这是公事，希望先生不要推却。”（　　　　　　） 谢谢（１）教师节时，我对李老师说：“谢谢您对我的关心。”（　　　　　　） 　　（２）诸葛亮吩咐军士齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”（　　　　　　） 五、我会感受。 ??、从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”这个材料中，我感受到（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 ２、从“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”这个材料中，我感受到（　　　　　　　　　　　　）。 ３、从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭……’”这个材料中，我感受到（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 六、语文营养菜。 １、把两边的词语连起来组成歇后语。 　　　　　曹操南下　　　　　　　　　　　　　　来得凶败得惨 　　　　　诸葛亮立军令状　　　　　　　　　　　有借无还 　　　　　鲁肃上了孔明的船　　　　　　　　　　糊里糊涂 　　　　　诸葛亮开口　　　　　　　　　　　　　面不改色心不跳 　　　　　草船借箭　　　　　　　　　　　　　　尽是计谋 　２、照样子写词语。 　虚实　　（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　） 七、课文中出现了很多带“然”的词，请用线把他们和后面的解释准确地连起来，并选择带“然”的词填入下面各句中。 1．诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，（?? ）误了大事。” 2．第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（?? ）不见诸葛亮有什么动静。 3．鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（?? ）不提借船的事。 4．曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人（?? ）来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。” 八、写同结构词。 1．动静（一对反义词）：（?? ? ）（? ?? ）（? ?? ）（? ?? ） 2．呐喊（一对近义词）：（??? ）（? ?? ）（? ?? ）（? ?? ） 3．顺风顺水（ABAC）：（? ? ? ）（??? ）（?? ? ）（?? ? ） 4．探听探听（ABAB）：（?? ? ）（?? ? ）（?? ? ）（? ?? ） 九、读课文，根据课文内容境空。 1．《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《?? ? 》，作者是（????? ）。 2．草船借箭故事的起因是：（?? ??????? ）；经过是：（???? ????? ）；结果是：（?????? ??? ）。 3．诸葛亮借箭成功的主要原因是：（?? ??? ）。 4．“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：（?? ??????? ）。把这句话改成第三人称转述（?? ??????? ）。 十、文学常识填空。 1．（?? ? ）写的《三国演义》是我国古代最著名的长篇历史小说，它与（? ?? ）、（?? ? ）和（? ?? ）并称为我国四大古典名著。 2．诸葛亮复姓（? ?? ），名（? ?? ），字（? ?? ），又称（?? ? ）先生，是三国时代著名的谋士。在小说《三国演义》中他是一个重要的角色，有关他的故事大都脍炙人口，例如（?? ? ）、（ ? ??）、（ ??? ）等等。请把你知道的故事讲给同学们听。 十一、阅读答题。 三顾茅庐 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。 冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要