2.7《陈情表》教案2(人教版必修5).docVIP

PAGE  2.7《陈情表》教案2(人教版必修5) 教学目标??? ??知识目标? ??1、了解“表”这种文章体式。? ??2、熟读课文，在理解文意的基础上背诵全文。? ??能力目标? ??1、引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。? ??2、引导学生赏析本文文思缜密，脉络分明，陈情于事，寓理于情的构思艺术????和骈散结合形象生动的语言艺术。? ??德育目标? ?????通过分析使学生理解“孝”是中华民族的传统美德。? ??教学重点、难点? ??重点：1、在反复诵读中体会作者字里行间蕴含的真切情感。? ????????2、体味本文用词的精练准确和生动形象，把握文意，背诵全文。? ??难点：1、通过对文句的理解，剖析“情”的含义，即：苦情亲情忠情。? ????????2、体会作者融情于事，寓理于情的巧妙手法。? ??教学方法??教具? ????????方法：诵读法、组织讨论法、点拨归纳法?。 ????????教具：多媒体投影仪、制作的课件（幻灯片）。? ??教学时数 ????一课时 教学程序???? （一）导入? ???今天我们一起学习一篇传诵千古的绝妙好文，它陈情恳切，言辞婉转；它情理兼备，诚恳感人；它缘情挥洒，流畅自然，这就是晋代文学家李密的名作《陈情表》，（板书“出师表?—?李密”，学生会以为老师错了，教师解释）《出师表》是诸