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- 2017-04-20 发布于湖北
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2014届高考一轮复习生物演练卷:第8讲 能量的获得(光合作用、光合作用与农业)(人教版).doc
2014届高考一轮复习生物演练卷:第8讲 能量的获得(光合作用、光合作用与农业)(人教版)
1.(2011·高考新课标全国卷改编)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )
A.光反应强度升高,碳反应强度降低
B.光反应强度降低,碳反应强度降低
C.光反应强度不变,碳反应强度降低
D.光反应强度降低,碳反应强度不变
解析:选B。镁是构成叶绿素的重要成分,缺镁植物不能合成叶绿素。叶绿素含量降低使幼苗吸收光能的能力减弱,光合作用的光反应强度降低,故A、C项错误;因为碳反应需要光反应提供[H]和ATP,故光反应强度降低后,为碳反应提供的[H]和ATP减少,碳反应的强度也降低,故B项正确、D项错误。
2.(2011·高考浙江卷)下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是( )
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反应
解析:选D。O2产生于光反应阶段,此反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上;幼嫩叶片和衰老的叶片中叶绿素的含量远低于成熟叶片;冬季影响植物光合作用的主要因素是温度,因此冬季常用温室大棚种植蔬菜;由于缺乏类囊体,则离体的叶绿体基质中不含ATP、NADPH,但
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