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- 2017-04-20 发布于湖北
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2014届高考一轮复习生物课时卷:第11讲 能量之源——光与光合作用(人教版).doc
2014届高考一轮复习生物课时卷:第11讲 能量之源——光与光合作用(人教版)
一、选择题
1.(2012·北京东城一模)将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是 ( )
A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较乙低
【解析】 不同植物的遗传特性不同,相同条件下甲、乙两叶片的光合作用强度不一定相同;随着光合作用的不断进行,密闭小室内的CO2浓度逐渐降低,甲、乙两叶片的光合作用强度都会逐渐降低;一段时间后,若甲叶片所在的密闭小室中的CO2浓度较乙低,说明甲固定CO2的能力比乙强,不能说明甲叶片的呼吸强度一定比乙低。
【答案】 B
2.(2012·安徽黄山七校联考)某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中,观察到的色素带颜色较浅,其可能原因是 ( )
①无水乙醇加入量太多 ②未加CaCO3 ③未加SiO2
④使用放置了两天的菠菜叶 ⑤只画了一次滤液细线
A.2种 B.3种
C.4种 D.5种
【解析】 无水乙醇加入量过多,造成乙醇中的叶绿素含量浓度小,导致色素带颜色浅;
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