2014-2015学年苏教版必修3《咬文嚼字》1课时课件（19张）.ppt

小学语文作业题 ;孩子们的生猛答案：;正确答案：;　　 无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、 唯一的动词、唯一的形容词找出来。 ——福楼拜;咬文嚼字;“咬文嚼字”有以下几个意思，请选择每句中的“咬文嚼字”的正确意思： A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。 B.形容卖弄才学。 C.形容强词夺理或狡辩。 1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字 。（　　　） 2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。（　　　） 3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。（　）;标题中的“咬文嚼字”是以上哪一个意思？　　　　　　　　　　　　　　　　　 如果都不是，那在本文中该如何理解呢？（请用文中原话回答）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;文中用了几个例子说明文学上必须“咬文嚼字”？;评判增色、失色和修改得有无道理的标准是什么呢？（找出文中相关的句子）;后两个例子与我们前面的分析出来的咬文嚼字要与思想感情相关联有没有关系？（找出文中相关的句子进行概括）;;郭老改字;诗歌鉴赏之;拓展训练：