八年级导学案复习_371198.docVIP

景泰四中数学导学案 编制人：刘丽霞 审核人：余法宗 批准人：陈岱 2013-12-19. 七年级数学组 -  PAGE 29 - 编号：8s801 第一章复习 班级　　　　组号 姓名　　　　 学习目标：1.理解并掌握勾股定理及逆定理。 2.勾股定理及逆定理的应用。 3.积极合作、阳光展示、精彩点评 知识梳理：（自主预习，独立完成，小组互查） 1、勾股定理：直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。 （即：a2+b2=c2） 2、勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长：a、b、c有关系a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形。 3、满足的三个正整数，称为勾股数。 巩固提高：（小组合作，积极展示、点评） 一、选择题 1，分别以下列五组数为一个三角形的边长：①6，8，10；②13，5，12　③1，2，3；④9，40，41；⑤3，4，5.其中能构成直角三角形的有（　　）组　 A.2 B.3 C.4 D.5 2．直角三角形两条直角边的长分别是3和4，则斜边上的高是（ ）． A．5 B．1 C．1．2 D．2．4 3、已知一个Rt△的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是（　　） A．25 B．14 C．7 D．7或25 4、如图，一架云梯长25米，斜靠在一面墙上， 梯子底端离墙7米，如果梯子的顶端下滑4米， 那么梯子的底部在水平方向上滑动了（ ） A．4米 B．6米 C．8米 D．10米 5、已知，如图，四边形ABCD中，AB=3cm， AD=4cm，BC=13cm，CD=12cm，且∠A=90°， 则四边形ABCD的面积为（ ） A、36， B、22 C、18 D、12 6.如右图，直线上有三个正方形a，b，c，若a，c的面积分别为5和11，则b的面积为（ ） A.4 B.6 C.16 D.55 7、如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为6cm,则正方形A，B，C，D的面积之和为___________cm2。 8、如图，一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别为20、3、2，A 和B是这个台阶两个相对的端点，A点有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物，则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是　　　　。 9．如果直角三角形有一直角边是11，另外两边长是连续自然数，那么它的周长是（ ??． A．121　　 B．132　　 C．120　　 D．110 二、填空题 10.直角三角形两直角边和为7，面积为6，则斜边长为 。 11.如图，将一个边长分别为4、8的长方形纸片ABCD折叠， 使C点与A点重合，则EB的长是 。 12．一个等腰直角三角形的面积是8，则它的直角边长为______． 13．△ABC中，∠C=90°，c+a=9.8，c-a=5，则b=_____． 三、解答题 14．如图7，根据图上条件，求矩形ABCD的面积． 图7 15． 为了丰富少年儿童的业余文化生活，某社区在如图9所示AB所在的直线上建一图书阅览室，本社区有两所学校所在的位置在点C和D处．CA⊥AB于A，DB⊥AB于B，已知AB=25km，CA=15km，DB=10km，试问：阅览室E应建在距A多少㎞处，才能使它到C、D两所学校的距离相等？ 图9 16、如图3-3所示，圆柱形玻璃容器高18 cm，底面周长为60 cm，在外侧距下底1 cm的点S处有一蜘蛛，与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距上口1 cm的点F处有一苍蝇，试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛，所走的最短路线的长度． 编号：8s802 第二章复习 班级　　　　组号 姓名　　　　 学习目标： 1. 无理数的概念和意义。 2. 平方根、立方根的概念性质及运算应用 3. 能估计一个无理数的大致范围，包括通过估算比较大小，检验计算结果的合理性等等。 4.实数的概念，分类，性质，知道实数与数轴上的点具有一一对应的关系，了解有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用。 能对带根号的数进行化简，并能利用化简进行有关实数的简单四则运算。 能运用实数的运算解决简单的实际问题。 知识梳理：（自主预习，独立完成，小组互查） 一、知识结构 乘方开方 二、知识回顾 （一）算术平方根的定义：