一年级数学上册 0的认识课件 人教版一年级数学上册 0的认识课件 人教版.pdfVIP

人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册 学习目标：学习目标： 通过教学使同学们初步认识通过教学使同学们初步认识““00””的含义，的含义， 会读写数字会读写数字““00””，熟悉，熟悉00--55的顺序。的顺序。 猴子的表情是怎样变化的？猴子的表情是怎样变化的？ 22 11 ？？ 00 什么也没有，用什么也没有，用““00””表示。表示。 表示什么也没有时用表示什么也没有时用 ““00””，直尺上也有，直尺上也有““00””。看看。看看 ““00””在哪儿？在几的前面？在哪儿？在几的前面？ 直尺上从“0”开始越往 后数越大，反过来，数 0在1的前 越大，离“0”就越远。 面。 利用这个原理可以用直尺量东利用这个原理可以用直尺量东 西，这时西???这时““00””就表示起点。就表示起点。 要用要用““00””对齐物体的一端，看另一端到对齐物体的一端，看另一端到 了数几，达到的数越大，东西就越大。了数几，达到的数越大，东西就越大。 注意注意00要封住口，要写得长长圆要封住口，要写得长长圆 圆、要圆滑，没有棱角圆、要圆滑，没有棱角………… 33 –– 33 == 00 44 ++ 00 == 44 从小到大排一排从小到大排一排 44 33 11 00 55 22 00 11 22 33 44 55 应怎样量？应怎样量？ 总结：总结： 通过对本课件的学习，同学们认识通过对本课件的学习，同学们认识00 了吗？知道如何书写了吗？知道如何书写00吗？吗？