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【高考领航】(新课标)高考语文总复习 4.6.3 语言表达准确、鲜明、生动课件
第四部分 ;;;;;;;;;;;;考向一 语言表达的准确 ;;本题从语言表达准确、鲜明的角度来考查选用句式。考生在解题时,首先,要明确双方所持的观点;其次,要注意题目对句式的要求,即赞成者用陈述句,反对者用反问句。;赞成者说:基础教育是学生的“进门”阶段,因此中学生更需要高水平教师(博士生、硕士生)的指导。质疑者说:在高端教育领域,博士生和硕士生所创造的价值,恐怕不知要比在中学教书高出多少倍吧?;;;;考向二 语言表达的鲜明 ;本题考查语言表达的鲜明。所提供的材料主要针对部分学生不参加高考的现象,要求就这一现象表达自己的观点。答题时,要旗帜鲜明,找准问题的突破口后要层层深入进行分析,见解要独到。;(示例)放弃高考,折射出教育公信力的缺失。众多考生放弃高考,并不是一种自发性的改变,只是一种迫于外因的被动调整。由此可见,我国大学教育的诸多失败,以致相当多的人选择放弃高考。一直困扰社会的大学生“就业难”已经成为一种社会的流行意识,随之产生的“读书无用论”更是甚嚣尘上。它的背后是公众对大学教育的无奈,高等阶段教育公信力正在流失。如果大学教育的现状不加以改变,这种趋势在可以预见的日子还会蔓延。;;;;考向三 语言表达的生动 ;本题考查语言表达的生动。对宣传橱窗栏目的介绍,要抓住栏目的特点,多用描述性的词语,以体现语言表达的鲜明生动。;(示例)在这里,你可以领略跳高选手奋力跃起、腾空而上的精彩,你可以感受铅球选手凝神托球、追逐梦想的镇定,你可以分享短跑选手身如利箭、冲向终点的兴奋……一瞬间的精彩,永恒的记忆!;;;;;;教你审题 ①题目要求补写开场白的“中间部分”,明确了试题的类型;②以“读书乐”为主题,规定了答题的思路和范围;③注意题干要求中的“有文采”。
教你答题 本题考查补写开场白和语言表达简明、连贯、生动的能力。开场白一般具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。答题时,要扣住“读书乐”的主题和交流读书的心得体会要求来写。
我的答案 书,是我们的食粮,是我们的朋友;书,能开阔我们的眼界,陶冶我们的情操。读书,是人生一大快事,你获得了哪些快乐呢?;
1.内容要紧扣主题。对本次活动或演出的主题是什么,要做到心中有数。这样写作内容才能围绕某一主题展开,话题集中,富有针对性和有效性。上述题目中要求围绕的主题是“读书乐”,因此,答题时要紧扣这一主题,做到不枝不蔓。
2.要有现场感,有鼓动性。开场白要能够自成一体,或渲染气氛,或调节情绪,或引人入胜,或循循善诱,在情景现场给观(听)众以强烈的视(听)觉冲击。为“读书乐”补写开场白的内容,要具有针对性和鼓动性,可用诸如“你获得了哪些快乐呢”这样的语言。
3.要锤炼语言。为能有效地吸引读者兴趣,语言上要注意简洁、生动、有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法,如对偶、排比等,从而生动、形象、准确地表情达意。上述题目要强调读书“乐”在何处,可运用“书,是……,是……,是……”的排比句,也可运用对偶或引用名言的形式。
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