七年级数学上册 4.1 几何图形导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE  4.1 几何图形 编写： 课型：引导探究课 学生：__________ 学习目标： 1、掌握几何图形，立体图形和平面图形的概念。 2、培养空间想象能力，能找出一个立体图形中包含那些平面图形。 学习重点：几何图形，立体图形和平面图形的概念。 一、自主学习 仔细阅读课本P11411，看完后完成下面的填空。 1、对于各种各样的物体，数学只研究它的 、 和 。 2、大家观察下面的图形 第一幅图是一个长方体的盒子，它有两个面是正方形，其余各面都是长方形。观察盒子的外形，从整体上看是＿＿＿；看不同的侧面是＿＿＿ 和＿＿＿ ；只看棱、顶点等局部，得到的是＿＿＿、＿＿＿. 2、有些几何体（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部 分都不在＿＿＿，它们是＿＿＿. 3、有些几何体（如线段、角、长方形、圆等）的各部分都在___________，它们是＿＿??. 4、平面图形和立体图形都是 图形。 思考：立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，它们的区别在哪里？它们有什么联系？ 例1. 把下面几何体的标号写在相应的括号里. 长方体：｛ ｝棱柱体：｛ ｝ 圆柱体：｛ ｝球 体：｛ ｝ 圆锥体：｛ ｝ 二、问题交流：（把自己的问题写下来） 三、展示提升：（把自己或者组内的发现展示到黑板上） 四、当堂检测 （课外作业：《巴蜀一号》P79—80） 1、下面图形中实物的形状对应那些立体图形?把相应的实物与图形用线连起来. 2、正方形有 个顶点，有 条棱，有 个面。六棱柱有 个顶点，有 条棱，有 个面。三棱锥有 个顶点，有 条棱，有 个面。 3、把图中的几何图形与它们相应的名称连起来 7、 4、