七年级数学上册 4.3.2 角的度量与计算课时作业2 （新版）湘教版.docVIP

PAGE  4.3.2 角的度量与计算课时作业 (30分钟　50分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.如果一个角的补角是120°,则这个角的余角是(　　) A.150° B.90° C.60° D.30° 2.(2012·孝感中考)已知∠α小于90°,∠α与∠β互补,∠α与∠γ互余,则∠β-∠γ的值等于(　　) A.45° B.60° C.90° D.180° 3.如果∠1和∠2互余,∠1和∠3互补,∠2和∠3的和等于平角的23,则∠1,∠2,∠3的大小分别是(　　) A.50°,40°,90° B.70°,20°,110° C.75°,15°,105° D.80°,10°,100° 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.(2012·泰州中考)已知∠α的补角是130°,则∠α=　　　　　　. 5.∠α的补角比∠α的余角的2倍大40°,则∠α=　　　　. 6.已知∠1=2∠2,∠1的余角的3倍等于∠2的补角,则∠1=　　　　　　, ∠2=　　　　　　. 三、解答题(共26分) 7.(8分)已知一个角的余角比这个角的补角的12小12°,求这个角的余角和补角的度数. 8.(8分)如图,已知直线AB???CD相交于点O,OM平分∠BOD,ON⊥OM,∠AOC=50°. (1)求∠AON的度数; (2)写出∠DON的余角. 【拓展延伸】 9.(10分)按如图所示的方法折纸,然后回答问题: (1)∠2是多少度的角?为什么? (2)∠1与∠3有何关系? (3)∠1与∠AEC,∠3和∠BEF分别有何关系? 答案解析 1.【解析】选D.这个角是:180°-120°=60°,所以其余角是:90°-60°=30°. 2.【解析】选C.由题意,得∠β=180°-∠α,∠γ=90°-∠α,所以∠β-∠γ=(180°-∠α)-(90°-∠α)=90°. 3.【解析】选C.由题意知,∠2=90°-∠1,∠3=180°-∠1,所以90°-∠1+180°-∠1=120°, 所以∠1=75°,∠2=15°,∠3=105°. 4.【解析】∠α=180°-130°=50°. 答案：50° 5.【解析】由题意知180°-∠α=2(90°-∠α)+40°. 解得∠α=40°. 答案：40° 6.【解析】设∠2=x°,根据题意,得 3(90-2x)=180-x, 解得x=18,所以∠2=18°,所以∠1=36°. 答案：36°　18° 7.【解析】设这个角为x°,则它的余角为(90-x)°,补角为(180-x)°. 根据题意,得 90-x=12(180-x)-12, 解得x=24.所以90-x=66,180-x=156, 即这个角的余角和补角的度数分别为66°,156°. 8.【解析】(1)因为直线AB和CD相交于点O, 所以∠BOD=∠AOC=50°. 因为OM平分∠BOD, 所以∠BOM=12∠BOD=12×50°=25°. 因为ON⊥OM, 所以∠NOM=90°, 所以∠BON=∠BOM+∠MON=25°+90°=115°. 所以∠AON=180°-∠BON=180°-115°=65°. (2)图中与∠DON互余的角是∠DOM和∠MOB. 9.【解析】(1)∠2=90°.因为折叠,则∠1与∠3的和与∠2相等,而这三个角加起来,正好是平角∠BEC,所以∠2=12×180°=90°. (2)因为∠1与∠3的和与∠2相等,且三个角加起来恰好是一个平角,所以∠1+∠3=90°,所以∠1与∠3互余. (3)因为∠1与∠AEC的和为180°,∠3与∠BEF的和为180°,所以∠1与∠AEC互补,∠3与∠BEF互补.