七年级数学上册 2.6 有理数的加减混合运算课件 （新版）北师大版.pptVIP

　6　有理数的加减混合运算?;1.能进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算.(重点) 2.能运用加法的运算律简化运算.(重点、难点) 3.会运用有理数的加减混合运算解决实际问题.(难点);小明沿着一条东西方向的马路散步,从出发点开始小明的位置 变化如下表;【思考】1.把向东走记为“加”,向西走记为“减”,由上表左栏数据可列怎样的算式? 提示：500-350+200-150. 2.由上表右栏数据,又可以怎样计算? 提示：(+500)+(-350)+(+200)+(-150).;3.前面问题1,问题2中两个算式分别是什么运算?它们有何关系? 提示：第一个算式是加减混合运算,第二个算式是加法运算,它 们的结果相同,故500-350+200-150=(+500)+(-350)+(+200)+ (-150). 【总结】有理数的加减混合运算可以统一成_____运算. ; (打“√”或“×”) (1)-5-3+2可读作:5,-3,2的和.( ) (2)12-(-0.5)+(-8)+4可改写为:12+0.5-8+4.( ) (3)-0.5+0.4-0.7+0.3=1.1.( ) (4)若a+b=0,则|a|=|b|.( );知识点 1 有理数的混合运算 【例1】计算： 【思路点拨】统一为加法→同分母的相加→求和;【自主解答】原式;【总结提升】有理数加减混合运算的一般步骤 1.将减法转化为加法. 2.省略括号和加号. 3.运用加法交换律和结合律，将同号两数相加. 4.按有理数加法法则计算.;知识点 2 有理数混合运算的实际应用 【例2】某汽车厂计划半年内每月生产汽车20辆,由于另有任务, 每月上班人数不一定相等,实际每月生产量与计划量相比情况 如下表(增加为正,减少为负). (1)生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产多少辆? (2)半年内总生产量是多少?比计划多了还是少了,多或少了多 少?;【思路点拨】(1)正负数的意义→最多生产量→最少生产量→求差计算. (2)6个月增减量的和→比较→实际生产总量;【自主解答】(1)生产量最多、最少的月分别是四月和六月, 4-(-5)=9(辆), 所以,生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产9辆. (2)这六个月增减量的和是3+(-2)+(-1)+4+2+(-5)=1(辆),因 此比计划多生产了1辆汽车,这半年内的总产量是6×20+1= 121(辆).;【总结提升】利用有理数加减混合运算解决实际问题的步骤;题组一：有理数的混合运算 1.(2012·杭州中考)计算(2－3)＋(－1)的结果是( ) A.－2 B.0 C.1 D.2 【解析】选A.原式＝－1＋(－1)＝－2.;2.算式-3-(-5)+(-2)写成省略括号和加号和的形式，正确的是 ( ) A.-3+5-2 B.-3+5+2 C.-3-5-2 D.3+5-2 【解析】选A．-3-(-5)+(-2)=-3+5-2．;3.计算(-0.25)- +2.75- =_______. 【解析】 答案：-1.75;4.已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，且|a|=1， |b|=2，|c|=4，则a-b+c=______. 【解析】因为a，c在原点的左侧，b在原点的右侧，所以b＞ 0，c＜0，a＜0，因为|a|=1，|b|=2，|c|=4，所以a=-1， b=2，c=-4，所以a-b+c=-1-2-4=-7． 答案：-7;5.我们规定一种新运算：a※b=a-b+1，如3※4=3-4+1=0，那么 2※(-3)的值为_______. 【解析】根据题意得因为a※b=a-b+1，所以2※(-3) =2-(-3)+1=6． 答案：6;6.计算： (1)－5＋7－2＋136－88. 【解析】(1)－5＋7－2＋136－88＝－5－2－88＋7＋136 ＝－95＋143＝48．;题组二：有理数混合运算的实际应用 1.某天上午6：00柳江河水位为80.4米，到上午11：30水位上 涨了5.3米，到下午6：00水位又跌了0.9米，下午6：00水位应 为( ) A.76米 B.84.8米 C.85.8米 D.86.6米 【解析】选B．根据题意列算式得：80.4+5.3-0.9=85.7- 0.9=84.8(米)．;2.实际测量一座山的高度时，可在若干个观测点中测量每两个 相邻可视观测点的相对高度，然后用这些相对高度计算出山的 高度．下表是