九年级《桃花源记》教学课件.ppt

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九年级《桃花源记》教学课件

桃花源记陶渊明;陶 渊 明(365~427)陶;陶渊明喜爱农村的田园躬耕生活,;写作背景 本文大约写于宋;本文选自《陶渊明集》,原是《桃;便舍船      豁然开;晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪;东晋太元年间,(有个)武陵人靠;这段景物描写带有神秘色彩,暗示;林尽水源,便得一山。山有小口,;桃林在溪水发源的地方就没有了,;桃花源中的生活环境美好、宁静而;见渔人,乃大惊,问所从来,具答;(那里面的人)见了渔人,竟大吃;这一段主要描写渔人与桃花源人之;——因为桃源与世隔绝久远,从来;——答案应是两方面:  一是重;为桃源外的世界动乱、黑暗而叹惋;——因为他们害怕外人知道这个地;既出,得其船,便扶向路,处处志;渔人出来后,找到他的船,就沿着;“诣太守,说如此”这句话中的“;——暗示桃花源是虚构的,现实社;一(1段)武陵渔人偶然发现桃花;主题:  本文借武陵渔人偶然发;桃花源是朦胧飘忽的世界,充满了;陶渊明生活在东晋末年,当时社会;作者为什么虚构一个世外桃源?我;无标题;一词多意舍:1.便舍船( ;古—今—芳草鲜美鲜艳美丽味道好;古—今—古—今—来此绝境古—今;1.具答之: 通 ;桃花源诗赢氏乱天纪,贤者避其世;找出本文当中至今仍有生命力的成;一、填空: 《桃花;翻译下列句子1.芳草鲜美,落英;本命佛:www.yuanfog

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