有理数的乘法（第一课时).ppt

有理数的乘法(1);请看一个数学游戏，挺好玩的哦;（－5）× = （－5）× = （－5）× = （－5）× = ;乘积的符号与因数的符号有什么关系？;有理数的乘法法则;计算： (1) 9×6 ； (2) (?9)×6 ； ;;2.计算： （１）5 x (－３) （２）(－４) x 6 （３）(－７) x(－９) （４）0.5　 x　 0.7 （５）（－３）×（－ ） （６）（－ ）× 0 ;同步练习;课堂练习（正误辨析）;5.填空题： ;7.填空(用“＞”或“＜”号连接)： (1)如果a＜0，b＜0，那么ab_______0； (2)如果a＞0，b＜0，那么ab_______0； 8.如果两数之积为零，那么这两个数 （ ） A、都等于零 　　 B、至少有一个为零 C、互为相反数 　 D、有一个等于零，另一个不等于零 ;9. 10.如果两个有理数的和为正数，积也是正数，???么这两个数 （ ） A、都是正数 B、都是负数 C、一正一负 D、符号不能确定 10.如果两个数的积为负数，和也为负数，那么这两个数 （ ） A、都是负数 　　 B、互为相反数 C、一正一负，且负数的绝对值较大 　 D、一正一负，且负数的绝对较小;11．如果ab＝0，那么一定有（ ） A．a＝b＝0 B．a＝0 C．a，b至少有一个为0 D．a，b最多有一个为0 12.下列说法正确的是（ ） A．异号两数相乘，取绝对值较大的因数的符号 B．同号两数相乘，符号不变 C．两数相乘，如果积为负数，那么这两个因数异号 D．两数相乘，如果积为正数，那么这两个因数都是正数;;