苏教版2013年十校联考七年级语文上册期中试题卷（含答案）.doc

备课大师网------语、数、外、理、化：在线备课，全站免费！无需注册，天天更新！ / / 苏教版2013年十校联考七年级语文上册期中试题卷 （含答案和答题卷） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。只交答题卷。 3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、语文积累与综合运用 (35分) 1、诗文默写 (10分） （1）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是： , 。 （2）青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳庙对联） （3） ，雪却输梅一段香。（卢梅坡《雪梅》） （4）淡黑的起伏的连山， ，都远远的向船尾跑去了。（鲁迅《社戏》） （5）成功的花， ！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（冰心《成功的花》） （6）默写杜牧的《赤壁》。 ， 。 ， 。 2、阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (9分) 在清凉的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的淳淳教导——读书好，要好读书，多读书， ，感受来自文学的潜移默化的力量……散发着xīn香的十月、值得chōng憬的十月优雅地走近了你我他。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分） xīn（ ） chōng（ ）憬 潜（ ）移默化 (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分） (3)“聆听”中，“聆”的意思是 。“徜徉”的意思是 。（2分） (4)根据文意，在横线处填上一句恰当的话。（2分） 3、运用你课外阅读积累的知识，回答问题。(4分) “有谁和你在一起吗?”“是的，先生。跟我一起去的是——”“等一等——等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗?” 汤姆迟疑起来，看上去有点慌乱。“说出来吧，孩子——别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”“就带了一只——呃——一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。 （1）这两段文字选自《 》，作者是被誉为“美国文学中的林肯”的 。 （2）选文中的“同伴”是 ，说出你所熟知的本小说的情节简称（不超过五个字） 。 4、综合实践题（12分） 在全国各地打造“城市形象”的背景下，庐江县也积极投身“文明县城”的创建。学校组织同学们开展以“提升庐江城市形象”为主题的综合性学习活动。下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。 （1）．你们小组确定的选题为“庐江县公共场所的卫生状况”，现在准备搜集资料，请你设计三个具体的实地调查项目。（3分） 答： （2）．下面是某小组在调查庐江的交通现状时整理的资料，请你充分利用图表中包含的信息，指出影响市民快捷出行的主要因素是什么，并用简明的语言为提升庐江的交通状况提出两条主要合理建议。（6分） 资料一：影响市民快捷出行因素的调查 资料二：解决交通问题措施的调查 项目比率%项目比率% 硬件加快主干道路建设的进程24 软件提高交通管理的效率20增加便民自行车的投放数量13科学规划公交线路站点9增加公交车的数量4规范便民自行车的管理4增加出租车的数量5规范出租车服务的管理13其他措施4其他措施4答：主要因素： ，两条建议： 。 （3）．在“维护交通秩序，提升庐江形象”的活动中，你作为一名志愿者，在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这么做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：“ ”阿姨听