连读爆破整理益达.doc

序目 1.连读 1.1“辅音+元音”型连读 1）辅音+元音型连读 2）辅音+h型连读 3) /t/+元音型连读 4) /w/+元音型连读 1.2 r/re+元音型连读 1.3辅音+半元音型连读 1）/j//w/型连读 2）音的同化 ①因发音时舌位的影响而发生同化： [ s ]+[ j ]= [?] [ z ]+[ j ]=[ ? ] [ t ]/[ts]+[ j ]=[t?] [ d ]/[dz]+[ j ]=[d?] ②因轻浊音的影响而发生的同化 1.4“元音+元音”型连读 1)外加音/w/ 2)外加音/j/ 3)外加音/r/ 2.失去爆破 1）爆破音+爆破音 2)爆破音+摩擦音型（摩擦爆破） 3）爆破音+破擦音/tS/ /dW/ /ts/ /dz/ /tr/ /dr/（破擦爆破） 4） 舌边爆破 5）爆破音+/m//n//l/型(鼻腔爆破) 6） 浊化  = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① /s/ 后面的清辅音要浊化  = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②美音中： 在非重读音节中两个元音中间的[t]要浊化成[d]。 正文 1.连读 在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。连读条件：相邻两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成 的音节一般都不重度，只需顺其自然的一带而过。 1.1“辅音+元音”型连读 1）以辅音（除了/r/、/w/和/j/）结尾的单词+元音开头的单词：要连读 look□at? get□out?? above□all??? put□it□on??? all□of□us? not□at□all Forget?about?it.Please pick□it□upTake□a look□at□it I’m?an?English boy. Im working on□it. It?is?an?old book. Let me have?a look?at?it. There?is no doubt?about?it.I’ll be back□in half□an□hour. I will be back?in half?an?hour. I called□you half□an□hour□ago. It?is not?as good?as?I had?expected.Ms Black worked in□an□office last□yesterday.Will□it take□a lot□of time to go to town□on foot? I feel?ashamed when?I have to speak?in front?of?a lot?of people. 2）以辅音结尾的单词+h 开头的单词：h 不发音，与前面 的辅音连读 with him /`wiDim/?? tell her ? /`telE/?? Can he do it? Should he…? Must he [ti] go? Tell him to ask her… What will he [wili] do? Has he done it before? Leave him [vim]. For him (连读这个词，会发现和 forum 很相似) 3）“/t/+元音”型连读 如果前一个词是以[t]结尾的， 后一个词是以元音开头， 这时的[t]要轻读成[d]，What a 读成[wd ] 4）“/w/+元音”型连读 如果前一个词是以/w/结尾， 后一个词是以元音开头， 这时的w不但要发/w/，而且还要与后面的元音发生连读。 例如：I saw it. [aisC:wit]。 1.2 “r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。They’re my father?and mother.I looked for?it here?and there.There?is a football under?it.There?are some books on the desk.Here?is