中学高中数学 2.1.1指数与指数幂的运算导学案 新人教A版必修1.docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中数学 2.1.1指数与指数幂的运算导学案 新人教A版必修1 学习目标：理解根式、分数指数幂、无理数指数幂、实数指数幂的定义 学习重点：会应用运算性质进行根式、指数幂的运算计算 学习过程： 根式 1、观察发现： 中叫做4的平方根，记作___； 中叫做4的平方根，记作____ 中2叫做8的立方根，记作___；中叫做的立方根，记作___ 中叫做16的4次方根，记作_________ 中叫做______________，记作_______ 中叫做________________，记作________ 2、归纳总结： 若，则叫做的_______ (其中) 当n是正奇数时，若，则x0，x=________，若，则x____，x=_____ 当n是正偶数时，若，则x=___________，若，则x_____________ 其中式子叫做_______，这里n ()叫做_________，叫做_______ 注： ___________ n是正奇数时，__________； n是正偶数时，__________3、练习体验： =________ (xy） 分数指数幂 1、 观察与归纳： （1）； ；； 正数的正分数指数幂 （2） 正数的负分数指数幂 （3）0的正分数指数幂等于0；0的负分数指数幂没有意义。 2、体验与练习： 无理数指数幂 如、指数是______数， 形如称为无理数指数幂，它也是一个确定的实数 实数指数幂（即有理数指数幂和无理数指数幂）的运算性质 1、三条性质 （1） （2） （3） 2、应用练习：计算下列各式 （1） （2） （3） （4） （5） （） 【课后作业与练习】 对于，以下运算中正确的是（ ） A. B. C. D. 计算的结果是（ ） A. B. C. D. 下列各式成立的是（ ） A. B. C. D. 已知且，则的值为（ ） A.2或-2 B.-2 C. D.2 已知则等于（ ） A. B. C. D. 设那么等于（ ） A. B. C. D. 若则 已知并且，则 已知求 解方程.