中学高中生物 5.3.3 ATP的主要来源 细胞呼吸导学案 新人教版必修1.docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中生物 5.3.3 ATP的主要来源 细胞呼吸导学案 新人教版必修1 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.探讨细胞呼吸原理在生产和生活中的应用。 2.培养生物学知识运用能力。 3.影响细胞呼吸的外界因素及其在生产实践中的应用 【重点难点】 重点：1.探讨细胞呼吸原理在生产和生活中的应用。 2.影响细胞呼吸的外界因素及其在生产实践中的应用 难点：影响细胞呼吸的外界因素及其在生产实践中的应用 【自主学习】 一．回顾总结有氧呼吸与无氧呼吸的比较 项目有氧呼吸无氧呼吸呼吸场所细胞质基质、　　　条件需氧气、　　　　　分解产物CO2、C2H5OH或　　能量释放大量产生ATP数目 相 同 本质 过程 意义 二、阅读教材P95-96细胞呼吸原理的应用 1．包扎伤口，选用透气消毒纱布，其目的是________________ 2．酵母菌酿酒：先通气，后密封。其原理是先让酵母菌____ _____ __大量繁殖，再进行无氧呼吸产生_______。 3．花盆经常松土：促进根部_________，有利吸收________等。 4．稻田定期排水：抑制__________产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡。 5．提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞___ _____产生_______。 6．破伤风杆菌感染伤口，须及时清洗伤口，以防______呼吸 【问题生成】 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面 【师生互动、问题探讨】 【探究一】有氧呼吸与无氧呼吸的比较 1、学生完成下表 2、讨论分析总结：依据CO2释放量和02的消耗量推测细胞的呼吸状况 在以C6H12O6为呼吸底物的情况下，通过呼吸产物及CO2释放量和O2的消耗量的比例推测细胞的呼吸类型，总结如下 如果有酒精产生，且没有氧气的消耗，则_______________ 如果有酒精产生，且有氧气的消耗，则 如果有乳酸的产生，且没有氧气的消耗，则 如果有乳酸的产生，且有氧气的消耗，则 如果CO2释放量／O2的消耗量=1，则 如果CO2释放量／O2的消耗量＞1，则 3、讨论为什么无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少？ 例1有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ） ①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应 A．①②⑤ B．②④③ C．②③⑤ D．②④⑤ 变式1：闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得容器中的氧气减少24ml，二氧化碳增加48ml，则一小时内酵母菌无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的（ ） A．1/3倍 B．1/2倍 C．2倍 D．3倍 【探究二】细胞呼吸原理在生产和生活上的应用 讨论并完成以下问题。略 例2：下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是（ ） ①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎 ?②稻田定期排水 ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒??? ④施用二氧化碳气肥以增加大棚作物产量 A．①②③?? B．①②③④? C．②③④? D．①③④ 变式2、制作泡菜时泡菜坛子必须密封，其根本原因是（ ） A. 防止产生的乳酸挥发　　　B. 防止水分过度蒸发 C. 防止氧气进入坛内　　　　D. 防止坛内蔬菜萎蔫 【探究六】影响细胞呼吸的环境因素 学生讨论完成以下内容 ①温度:通过影响 而影响细胞呼吸。在一定范围内细胞呼吸的速率随温度的升高而 ，但超过一定的温度后，细胞呼吸反而会 ，甚至停止。 ②O2浓度 O2浓度=0时进行 ； 0﹤O2浓度﹤10%进行 ； O2浓度≥10%时进行 。 表示细胞呼吸强度最弱，有机物消耗最少的是A 点。 线段AB=BC，表示有氧呼吸、无氧呼吸释放的CO2量相等的是 点。 ③CO2浓度：对细胞呼吸有抑制作用 ④含水量：在一定范围内呼吸作用强度随含水量增加而增加。 例3. 下图表示某种植物非绿色器官在不同氧气浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请根据图回答下面的问题： （1）在外界氧浓度10％以下时，该器官的细胞呼吸方式是