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第一课 教室里的安全 教学目标： 1、掌握必要的安全常识，进一步加强学生的安全意识和自我保护意识。 2、知道在教室里哪些行为是不安全的，尽量避免或防患于未然。 教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的教室里安全观念. 教学难点：遇到安全问题学会及时制止。 教学过程： 一、谈话揭题 1、同学们，我们的教室宽敞明亮，是学习的乐园，我们温馨的家。可是偶尔也会有不和谐的一幕发生。瞧：（ppt演示） 2、教室里发生什么情况？ 小结：看似不经意的一个举动就会打破教室的宁静与和谐，给同学的安全带来隐患。 这节课我们就来聊聊“教室里的安全”。（ppt）（板书课题） 二、发现教室安全隐患（ppt） 1、想一想，除此以外，你可还发现教室里有过其他危险的行为或事情发生吗？这样做会造成什么后果？同桌轻轻议一议。 4、交流讨论结果。（板书关键词） ⑴ 肢体动作幅度大，伤到他人的眼睛和脸庞。 ⑵追跑打闹 ⑶ 争着接热水 〔4〕茶水倒地上 〔5〕乱动老师的教具弄伤同学 〔6〕课桌椅排不齐，同学走路碰撞受伤。 〔7〕学习用品尖头对着同学。 …… 小结：是呀，这一幕幕真让人担心！揪心！老师要用一个大大的感叹号给同学们一个提醒，安全很重要。 那么，我们怎样避免这些危险发生呢？ 三、消除隐患 1、遇到这种情况，你会怎么办？（ppt） 相机出示： （1）坐姿端正腿放好 （2）肢体动作幅度小 （3）轻拿轻放书和本 （4）窗口张望要当心 （5）文明休息不追跑 (6) 老师教具不乱碰 （7）插座、电器要远离 小结：从话语中，老师看到你们真是一群善于思考、勇于担当的孩子。 2、下面，老师给大家讲一则发生在校园里的真实事件。小朋友用心听，听后说说你有什么想法。（ppt） 小结：是呀，我们一定要有一颗清醒的头脑，约束自己的言行，让安全伴我们健康成长。 3、看，老师把图旁几句话加上头和尾，就成了一首“教室安全小儿歌”，大家一起读一读。 教室安全小儿歌 教室是我家， 安全靠大家。 坐姿端正腿放好， 肢体动作幅度小。 轻拿轻放书和本， 窗口张望要当心。 文明休息不追跑， 老师教具不乱碰， 插座、电器要远离 生命诚无价， 安全记心田。 4、自由读读记记。 四、巩固 1、安全无小事，平安靠大家。下面，老师要考考大家安全知识的掌握情况，行不行。 判断题： （1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器开关。 （ ） （2）我和同桌玩打直尺的游戏。 （ ） （3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。 （ ） （4）看到同桌要坐下，我悄悄地拉开他的椅子。 （ ） （5）同学站在椅子上出黑板报，我扶住椅子。 （ ） （6）李刚用笔尖戳橡皮。 （ ） 五、总结 从同学们积极投入的表现中，老师看出大家对教室安全问题的关注。希望能通过这次学习进一步增强安全意识和自我保护意识。安全系着你、我、他；有了大家的努力，我们的教室每天会充满阳光和温馨！ 2013.3