试论现代信息技术在初中英语教学中的应用.docVIP

试论现代信息技术在初中英语教学中的应用 摘要:?随着新一轮课程改革和教育信息化在教学中的推广,如何利用现代多媒体技术优化初中英语课堂教学,使学生得到最大发展,已成为初中英语教学中的一个焦点.本文就多媒体技术在初中英语课堂教学中的优化作用及使用中的一些注意事项做了初步探讨。 关键词：信息技术 初中英语 课堂教学 ????????????????????????????? 多媒体技术能为学生创造良好的学习环境，它将文本、图画、声音、图形、图像、图画等效果结合起来，使学生置身于色彩、声音、语言及影像等环境之中，使他们全方位地感受信息，从而大大地提高了教学的直观性，增强了学生的学习兴趣和学习的主动性，突出教学重点和突破教学的难点有事半功倍之效。信息技术犹如一座架设在学生和英语教材之间的不可替代的桥梁，具有举足轻重的作用。 一、多媒体教学有利于激发学生的学习兴趣 多媒体集声、像、图于一体，提供丰富的学习材料，学生面对生动的画面和富于感染力的声音，学习的兴趣自然而然地被激发起来。例如教学he?和she?两个单词时，笔者是运用flash?来处理的。随着脚步声“咚咚”，一个男孩跑出来，然后男孩的图像渐渐模糊变成了单词“he”,接着音乐声再度响起，一个女孩飘然而至，、当她碰到单词“he”时，画面渐渐变成单词“she”.这样生动有趣，直观明了的画面，不但避免了枯燥的单词教学，而且又非常形象地说明了这