四年级数学《角的思维训练》四年级数学《角的思维训练》.ppt

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四年级数学《角的思维训练》四年级数学《角的思维训练》

下图中一共有几条射线?;下图中一共有几个角?;如果 ∠1=35° ,那么∠2 , ∠3, ∠4分别是多少度?; 下面三幅图各是由一副三角尺拼成的,∠1 , ∠2, ∠3分别是多少度?; 从长沙到武汉的铁路线上共有大小车站5个(包括长沙、武汉)。共需要准备多少种不同的车票?这些车票中共有多少种不同的票价?; 判断:下列度数的角哪些可以用一副三角板画出来? 15° 30° 45°60°75°95°105° 110° 120° 135° 150° 165° ; 下面是一张长方形纸折起来以后的图形,其中 ∠1=80°,你知道∠ 2 是多少度?; 号称“数学游戏界三剑客”之一的英国人利.欧耶斯特.杜德利(1857---1931)曾经设计了一把13厘米长,但仅有4个刻度的直尺(如下图)

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