赴大连24中一中听课之学习体会.docVIP

赴大连24中、一中听课之学习体会 历史组 唐志刚 2010年10月，本人有幸到大连24中和一中听课，每位教师都用他那精湛的理论和丰厚的知识储备，展现自己高超的教学技能，令我受益匪浅。 一、课堂教学： 授课本着四原则：坚持科学性原则；坚持“遵循大纲考纲”的原则；坚持考查学科能力的原则；坚持“稳中求变，稳中创新”的原则。 基础教学，注意培养学生的基本素质能力。精讲精练，创设情境——呈现矛盾——解决问题——反思升华（24中：学生复述重难点——怎么看书；校训：明德、笃志、博学、慎行）；认真倾听学生诉求，真正实现教学相长；培养独立思考和质疑的精神（24中：学生做提纲——授之以渔，注重方法）：不肯把别人的耳朵当耳朵，不肯把别人的眼睛当眼睛，不肯把别人的脑力当自己的脑力。着眼于培养学生综合素质、人文素质、三维能力及思考问题的稳定思路：平时讲课突出主干知识中有份量的和必需掌握的经典知识（24中和一中：知识容量大，重难点突出）；注重知识的重组、整合和思维方法、理解能力的考察及增强学生的能力；语言简洁，要点明确，提高解读信息能力；加强审题能力（一中：主干句子浓缩，找关键词，方法指导），审题目的限制语，题目是给定答题方向；答题紧扣题干，教材知识和材料知识要结合运用；平时注重学生思维上的指向性的训练，同时也不放弃与自己语言相结合。 教学方式的灵活多变（24中：方法灵活）——不程式化、不呆板，