鄞州区中小学校刊印象摭谈.docVIP

鄞州区中小学校刊印象摭谈 ??? 鄞州区各级各类学校的校刊编印工作，中学以鄞州中学为代表已有20余年历史，小学以钟公庙中心小学为代表已有15年历史。近20年来，编印校刊的学校逐年增加，办刊的内容和经验不断丰富，刊物的水准和价值持续提升，一批富有内容质量、个性特色、结构体例、印刷包装等文化内涵和总体感观要素的校刊纷纷涌现，并踊跃出具有一定区域辐射影响效度和交流推广价值的刊物。正是这些形质兼美、亮点闪烁、难分伯仲的校刊，使得鄞州教育科研的百花园春意盎然。 ??? 2003年，陈冠昌同志出任鄞州区教科室主任，其中“一把火”就是举行一年一度的全区各级各类校刊的规范管理和考核评比，至今已历时7年7届。通过管理、评价、推介，鄞州区的各级各类校刊进一步从粗到精，从量到质，从虚到实，于是水到渠成，在宁波市举行首届校刊（20009刊）评比中获得了比较优秀的见证。 ??? 在历届的校刊评比中，我们坚持“没有最好，只有更好”的理念，从更完美的设想出发，从“刊物编辑”为主而非“论文写作”为主的视角，寻找所谓的瑕疵，去完成花圃撷英的工作。 ??? 综观鄞州区的校刊编印面貌，我们更注重以下7个方面的印象去引导。 ??? 一、明确办刊目的，彰显个性特色。创办校刊的目的是为了推进学校的教育科研工作，加快教师科研队伍发展，创设教科资源共享平台，促成办学特色形成，增强学校的社会交流功能。因此，办刊的主要目的不是为了评