九年级化学上册 课时作业六 第2章 第3节自然界中的水精练精析 沪教版.docVIP

九年级化学上册 课时作业六 第2章 第3节自然界中的水精练精析 沪教版.doc

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九年级化学上册 课时作业六 第2章 第3节自然界中的水精练精析 沪教版

PAGE  自然界中的水 (30分钟 40分) 一、选择题(本题包括6个小题,每小题3分,共18分) 1.下列说法不正确的是 (  ) A.水中含有氢气和氧气,属于混合物 B.点燃电解水产生的氢气时,不需要检验纯度 C.氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可用排水法收集氢气 D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,也能证明水的组成 2.科学家最近研制出利用太阳能产生激光,并在催化剂作用下使海水分解得到氢气的新技术。下列说法中不正确的是 (  ) A.该技术使水分解的文字表达式为 水氢气+氧气 B.该技术可以将太阳能转化为氢能 C.水分解和氢气燃烧都不会产生污染 D.水分解产生氢气的同时释放出巨大的能量 3.下列混合物可用过滤法分离的是 (  ) ①含泥沙的粗盐 ②浑浊的河水 ③含有沙子的大米 ④果汁和果渣 A.①②   B.①②③   C.①②④   D.② 4.最近几年,全球较大地震频发,地震过后使地震灾区的饮用水受到污染。当地居民往往采用下列几个步骤能将受污染的水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是 (  ) ①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸 A.③①④② B.③②①④ C.③①②④ D.①③④② 5.通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为 (  ) A.在家用细细的长流水洗衣服或刷牙 B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源 C.地球淡水储量丰富,可供人类永久使用 D.水龙头漏水,可让其“细水长流”,方便使用 6.(2012·日照中考改编)2013年3月22日是第21个“世界水日”,下列节水措施中不可取的是 (  ) A.工业废水处理达标后循环使用 B.农业推广种植耐旱粮食品种 C.大量开采使用地下水 D.洗菜、淘米、洗衣的水可以分别用来浇花、拖地、冲厕所 二、非选择题(本题包括3个小题,共22分) 7.(6分)(2011·烟台中考)2011年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战”。如图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题: (1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因??                                                                    。 (2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用    方法使水更干净。 (3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理?                                  ?                                                                   。 (4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。用图示或文字表示均可。 8.(5分)(2012·兰州中考)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题。 (1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是       。 (2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是                                。 (3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是     。 (4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是     。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是  。 9.(11分)(探究创新)如图是电解水的简易装置,试回答下列问题。 (1)试在图①中标出电源正负极。 (2)电解一段时间后,甲、乙两管内水位均    ,但    管水位下降得快,其原因是?                                                                。 在电解水的实验中,将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图②所示的平面直角坐标系,回答: (3)由图②看出,A气体是        ,B气体是       ,你的判断依据是  。 (4)0~3 min及3 min~8 min A、B气体的体积比分别为    、    。 (5)实验操作中,A、B体积比常大于2∶1,原因是?

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