[中学联盟]8、难忘的一天.pptVIP

难忘的一天;8.难忘的一天 教学总目标： 知识与技能目标： 1、能认识“计、算”等13个生字，会写“及、身”等10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会小作者激动、紧张、兴奋地心情以及对邓爷爷的崇敬之情。 过程与方法目标： 抓住“我”心情变化的词句品读，体会邓爷爷的和蔼可亲和对下一代的关系。 情感态度与价值观目标： 激发对计算机的兴趣，认识到自己肩负的责任重大。;邓小平与少年儿童; 第一课时; 听读课文，边听边标出课文的段落序号，比一比谁听得最仔细。 (要求：坐姿端正，听准字音。);难忘的一天;1、用自己喜欢的方法 自学生字。 2、说说自己的识字方法。;演 严 慈 祥 蔼 始 操 纵 抓 肩 负 责 任;检测一： 2分钟; 1.自由读课文。 2.指名读课文，师生评价。 3.齐读课文。;学习目标： （1分钟） 1、正确、流利地朗读课文。（重点） 2、会写“及、身”等10个字，并用生字扩词。 （重难点）;自学指导一：（3分钟） ;难忘的一天; jí shēn zǐ xì cì wài jì pēng lǐ jiā;自学指导三： （5分钟） 给生字扩词，比一比谁组的词最多。;课堂小结：（2分钟） ;当堂检测：（11分钟）;三、比一比，再组词。 次（ ） 外（ ） 及（ ） 仔（ ） 吹（ ） 处（ ） 级（ ） 字（ ）;第三课时;自学指导一：（5分钟） ;检测一： （6分钟） ;自学指导二：（5分钟） ;检测二： （4分钟） ;　　高兴地　仔细地 　　亲切地　紧紧地 　　顺利地　兴奋地 　　赞许地　沉着地;课堂小结：（2分钟） ;当堂检测： （11分钟）