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九年级政治全册 第2单元 第5课 第1框 灿烂的中华文化配套课件 新人教版
第五课 中华文化与民族精神
第一框 灿烂的中华文化;1.是谁创造了灿烂的中华文化?
2.中华文明历经沧桑,却绵延不绝的重要原因是什么?
3.中华文化都有哪些组成部分?
4.中华文化有什么特点?其影响是怎样的?
5.中华传统美德有哪些具体内容和优秀品质?; 2012年12月2日,为期两天的
“21世纪中华文化世界论坛”第
七届国际学术研讨会在澳大利亚
墨尔本闭幕。中国驻墨尔本总领
馆黄凤文代总领事在致辞中说:“中华文化不仅是海内外华
夏子孙共有的精神家园,也是全人类共有的文化瑰宝。”; “中华文化的生命力,那种薪尽火传、生生不息是有目
共睹的,”会议主办方新加坡炎黄国际文化协会会长林祥雄
说,“同时,东西方差异的必然性也意味着两种文化具有天然
的互补性。这正是我们认为的创办这个论坛的最初目的。”;1.中华文化包括哪些内容?中华文化的生命力“薪尽火传、
生生不息”的具体表现是什么?
(1)内容:
①独具特色的_________;
②浩如烟海的_________;
③名扬世界的_________;
④异彩纷呈的_________;
⑤充满智慧的_________;
⑥完备而深刻的_________。;(2)具体表现:中华文明是世界古代文明中_____________而
发展至今的伟大文明。;2.“中华文化不仅是海内外华夏子孙共有的精神家园,也是
全人类共有的文化瑰宝。”这句话启示我们应如何认识中华
文化?
(1)地位:_________、_________的中华文化,是世界文化大
花园中一朵璀璨的奇葩。中华文化是中华民族生生不息、团
结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园。
(2)影响:中华文化不但对今天中国人的_________、_______
___和中国的_________具有深刻的影响,而且对___________
和_______________产生了深远的影响。;【特别提醒】
探究误区:中华文化是世界上最优秀的文化。
温馨提示:源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。文化存在差异,但没有优劣之分。中华文化虽然对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响,但同其他国家和地区的文化一起共同构成了丰富多样的世界文化。;3.“薪尽火传、生生不息”的中华文化还形成了哪些代代传
承的美德?这些美德具有什么品质?
(1)内容:
①敬业乐群、_________的奉献精神;
②天下兴亡、_________的爱国情操;
③先天下之忧而忧、_______________的崇高志趣;
④自强不息、_________的昂扬锐气;;⑤富贵不能淫、贫贱不能移、___________的浩然正气;
⑥_________、死而后已的为政风范;
⑦_________、道济天下的广阔胸襟;
⑧奋不顾身、_________的英雄气概;
⑨大道之行、_________的社会理想。;(2)品质:中华传统美德具有_________、_________的品质。; 通过自学,你还有哪些困惑?请写出来,大家一起交流解决吧!;1.弘扬中华优秀传统文化
【关键词】文化中国 中外文化交流
从2012年11月14日至11月25日的“文
化中国,名家讲坛”系列活动是国务
院侨办为满足海外侨胞对中华文化日
益增长的精神需求、促进中外文化交
流而精心打造的品牌活动。河南大学知名教授王立群等知名学者共赴比利时、葡萄牙、西班牙宣讲中华文化。;为什么要举办“文化中国,名家讲坛”的中外文化交流活动?举办此类活动有什么意义?
点拨:(1)原因:①源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。②中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园。③中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具???深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
(2)意义:举办此类活动能让更多的海外侨胞和外国人了解中华文化,扩大中华文化的影响,增强中华民族的民族自豪感、凝聚力和向心力。;2.传承传统美德
【关键词】传统美德
系列动画片《中华传统美德故事》主题曲唱道:“我敢说/鸟儿寄居山林/是为了/翻开每片树叶/我敢说/鱼儿潜游海底/是为了/数遍那每一颗沙砾/我敢说/孩儿攀上山顶/是为了/追赶那天边的彩虹/树叶的背面有鸟儿的乐谱/沙砾的底下有鱼儿的诗篇/古老的传说/美丽的传说/绣满了/绣满了/天边的彩虹/古老的传说/美丽的传说/快追赶/快追赶/天边的彩虹。”;(1)举出两个历史故事,并概括故事蕴涵的中华传统美德。
(2)请谈谈你对中华传统美德特性的认识。
点拨:(1)如:苏武牧羊——爱国精神;徙木为信——诚实守信;等等。
(2)中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民
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