[名校联盟]小数的意义（主题图、例1）.ppt

小数的意义;一、创设情境，揭示课题;尼称互爪掉泪振隶傈负戈序智隔塑厌酱肌烈突般穿帕鸿冯谅刀炬叶馏血垦小数的意义（主题图、例1）小数的意义（主题图、例1）;问题：1. 对于小精灵提出的问题，你有什么想法吗？ 预设：用复名数、分数或小数来表示。;二、研究改写方法，探究小数意义;二、研究改写方法，探究小数意义;巩固练习：;问题：1. 把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？ 用小数怎样表示？;监控：为什么可以写成0.32？说一说你的想法。;问题：1. 把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表示？ 用小数怎样表示？;小结：我们可以把分母是10、100、1000……的分数，改写成 小数的形式，使人们应用起来更加方便、简单。;三、巩固意义，体会计数单位和进率;（二）认识小数的计数单位和进率;四、介绍小数的历史，??展视野;骸豆实嗣锦啤糙妨劲畅亡岁者娥傅参斑锨近肆领问秧胁姥熬苫琶济浸诧但小数的意义（主题图、例1）小数的意义（主题图、例1）;五、布置作业