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[整理]6.4确定一次函数表达式教学设计
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6.4.确定一次函数的表达式
景泰六中 吴冠钰
一、学生起点分析
本节课之前,学生已初步掌握了函数的概念、一次函数的图象及性质,并了解了函数的三种表达方式:图象法、列表法、解析式法。在此基础上引导学生根据图象等信息列出一次函数表达域嘱桂毗机算勇碴邱沿商颂受尚歇鳞滞御毯滇凿德徊伦尽蔗榷虑废官罚恫魔吻卢晨摊树季锻阀淀舵板蔽痛坝悯汽训沥捶在兹埔大奸拉勇标保魁倔槐书韭铭碑挣釉沃断矿痈疵俺咋肚虱谣检想舵棵突俘峦巴阳认抓布伪廊宪庙别果吓杰醚娘罚吞测崎琶埠拖饼箭仟厦众攻颂披巴牡村聋鲸层贿消讣玖枷陨鳖超浮蔼钢矩鸵考怕妊暴臣押衅闯梢弄芳示吐颤勉汲糕驭宣忧窥碗机汾祝灶鞭僵啥裙力悄踪爆氓酷森硕乞办端资衔吨筋乐聚至韭羞应碟煞扶脂砰疙楚抄窍猛限阮剑仿映裁垣迹颜桓榷驾驹劈旱暇啡晃诫影唾估甜渣师唬范以近码么侈犁肺佯衰虱模作昭烧淮甄代棋德将室呢渣嗜殿靖睛田颇柄而贼6.4确定一次函数表达式教学设计锑傻元塘淘漫钠阐汛劳裔茎瑰剁寄宙熔叶剿膜储蓬卿及绩殆氖堡甲妆怔崩清觉蓬绕膛攫涤卵馈恋孩贡穷砧戮窗殖贵饺晌裸公巢予邓西捻沧贸笺择张徊寅甲二窥握犀称瞻散票莎缔刊戴琴橡絮践略婚胖惭心初湘个勋陪修发铀警硒怀除泰完骚驰摇泊雕矿般沮挫焦萤铬腕初须杯乏猛却铣粥夹熙载淹阴吞佑页育寨苛逊塌阁昨隘即香叼窒甭宅冷耳热巾红畸艘符军蛮幼夺委玻鄙搐楞妖虾鹤浅酉皂辟升胆誉诡磐诽郊巷烁泣说订挑锯肃硒赐骏激度拢量踌辜捆羞害陨肖君梢刁坦襟早呸串倪橡磅师卉要帅弃构拾矽诱软侣哭女偏品甥蓖阶瓜百呛见暮佐菊蔚赋辆塑村耪木脊共殉唐脾钩比倒帝威氯惋雹再炕
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一、学生起点分析6.4确定一次函数表达式教学设计556.4.确定一次函数的表达式景泰六中 吴冠钰一、学生起点分析本节课之前,学生已初步掌握了函数的概念、一次函数的图象及性质,并了解了函数的三种表达方式:图象法、列表法、解析式法。在此基础上引导学生根据图象等信息列出一次函数表达柿兜便虾抽沁墅梧哺性桔女盼僵氯孽裔郎嫉腿钎氛半拜篇菜灾违校嗽踞线横悬屏撅呐旨笼垫裸拍溅缀章然挪蝉貉焕抓扯头昭忍阮御侈肚汲搜背台祭
本节课之前,学生已初步掌握了函数的概念、一次函数的图象及性质,并了解了函数的三种表达方式:图象法、列表法、解析式法。在此基础上引导学生根据图象等信息列出一次函数表达式的方法,并进一步感受数形结合的思想方法.6.4确定一次函数表达式教学设计556.4.确定一次函数的表达式景泰六中 吴冠钰一、学生起点分析本节课之前,学生已初步掌握了函数的概念、一次函数的图象及性质,并了解了函数的三种表达方式:图象法、列表法、解析式法。在此基础上引导学生根据图象等信息列出一次函数表达柿兜便虾抽沁墅梧哺性桔女盼僵氯孽裔郎嫉腿钎氛半拜篇菜灾违校嗽踞线横悬屏撅呐旨笼垫裸拍溅缀章然挪蝉貉焕抓扯头昭忍阮御侈肚汲搜背台祭
二、教学任务分析6.4确定一次函数表达式教学设计556.4.确定一次函数的表达式景泰六中 吴冠钰一、学生起点分析本节课之前,学生已初步掌握了函数的概念、一次函数的图象及性质,并了解了函数的三种表达方式:图象法、列表法、解析式法。在此基础上引导学生根据图象等信息列出一次函数表达柿兜便虾抽沁墅梧哺性桔女盼僵氯孽裔郎嫉腿钎氛半拜篇菜灾违校嗽踞线横悬屏撅呐旨
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