《呼风唤雨的世纪》第2课时.pptVIP

29、呼风唤雨的世纪（第二课时）;我会填： 1、 是一个 的世纪。 2、 （谁）靠 呼风唤雨。 3、20世纪的成就，可以用 、 （一句诗）来形容。 4、是 （什么）创造了人类的美好生活。;1、二十世纪 是一个 呼风唤雨 的世纪。 2、 人类 靠 现代科学技术 呼风唤雨。 3、20世纪的成就，可以用 忽如一夜春风来 、 千树万树梨花开 来形容。 4、是 科学技术 创造了人类的美好生活。;读读画画：;人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 ;;人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。;祖先的幻想纷纷变成了现实：;;小组合作学习提示： 1. 作者用了哪些具体事例来说明人类把幻想变成现实，使20世纪成为了一个呼风唤雨的世纪？ 2 你还能例举哪些科技成就方面的例子？;