- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
恪守道德规范--说课课件恪守道德规范--说课课件
恪守职业道德
;中等职业教育德育课程国家规划新教材
;一、说教材;一、说教材;一、说教学;一、说教学;一、说教学背景;二、说教学方法;三、说学法;四、说教学程序;四、说教学过程;第一课时。 ;第二课时;第三课时;第四课时;3.教学效果的反馈(课堂练习);4.归纳总结;五、说板书设计;五、说板书设计;五、说板书设计;在本节课的设计过程中本人尝试建立新的课堂教学模式,打破以教师、课堂、书本为中心,以讲授灌输为主线的教学套路,构建以学生主动参与,探究创新为主线的教学模式,在课堂教学中,以教师为指导,以学生为主体,改变教师在台上讲、学生在台下听的灌输式教学,充分发挥学生学习的自主性,引导学生主动发现问题,主动搜集、分析有关信息和资料,主动建构良好的认识结构。使学生受到科学方法的训练,培养学生的观察能力和实验能力,学会自主学习,具有创新意识。对教师也有很大的启发。由于缺少经验,敬请各位老师批评指正。
;谢谢
您可能关注的文档
- 弹簧试验机价格和厂家弹簧试验机价格和厂家.pdf
- 公共营养师基础知识第一章-第三章笔记公共营养师基础知识第一章-第三章笔记.pdf
- 公共营养师基础部分第六章复习提示6公共营养师基础部分第六章复习提示6.doc
- 当代少数民族大学生_六观_教育基本模式思考_中央民族大学_六观_教育研究课题组当代少数民族大学生_六观_教育基本模式思考_中央民族大学_六观_教育研究课题组.pdf
- 当代小学生心理健康的调查与分析_以常德市桃源县西安镇小学为例当代小学生心理健康的调查与分析_以常德市桃源县西安镇小学为例.pdf
- 当代茶艺勃兴的价值基础及茶艺创新发展对策当代茶艺勃兴的价值基础及茶艺创新发展对策.pdf
- 八年级健康教育课教案八年级健康教育课教案.pdf
- 当前中小学教师专业发展的困境、诉求与突破当前中小学教师专业发展的困境、诉求与突破.doc
- 当前国内外主流ERP软件的评述当前国内外主流ERP软件的评述.doc
- 当代大学生“手机瘾”调研报告当代大学生“手机瘾”调研报告.ppt
- 共青团所处的时代环境与90后青年特点分析_张明明共青团所处的时代环境与90后青年特点分析_张明明.pdf
- 恒泰煤矿废水处理工程污泥处置方案恒泰煤矿废水处理工程污泥处置方案.pdf
- 意识的哲学分析意识的哲学分析.doc
- 兰州市都市农业专业化与生态环境协调发展兰州市都市农业专业化与生态环境协调发展.doc
- 共青团的性质、任务及奋斗目标共青团的性质、任务及奋斗目标.ppt
- 戎承谦 2015届高考语文断句精练教案戎承谦 2015届高考语文断句精练教案.doc
- 戏说地主与农民--早会课程讲师手册戏说地主与农民--早会课程讲师手册.doc
- 共混改性理论1共混改性理论1.ppt
- 六年级教案环境与健康六年级教案环境与健康.ppt
- 成 都 市 高 2006 届 物 理 “一 诊” 考 试 分 析成 都 市 高 2006 届 物 理 “一 诊” 考 试 分 析.ppt
文档评论(0)