2015-2016学年粤教版选修3-4：1.2 简谐运动的力和能量特征 教案.docVIP

简谐运动的力和能量特征 教学目标 1．知识与技能 (1)理解简谐运动的力的特征． (2)知道弹簧振子的回复力，其公式表达以及物理意义． (3)初步了解简谐运动的动能、势能、机械能的变化特征，能半定量地说明弹性 势能与动能的转化． (4)知道振幅越大，振动的总机械能越大． (5)能清晰地描绘弹簧振子完成一次全振动过程中位移、回复力、加速度、速度、 动能、弹性势能、机械能的变化情况． 2．过程与方法 (1)经历仔细观察与认真思考弹簧振子的简谐运动在不同位置的受力与速度情况， 掌握简谐运动的力的特征． ． (2)通过教师的诱导，启发学生学习，了解简谐运动的能量的特点． (3)通过同学间交流与讨论的合作学习，分析简谐运动的全振动过程中位移、回 复力、加速度、速度、动能、弹性势能、机械能的变化情况． 3．情感、态度与价值观 (1)尊重物理情境的客观分析，培养学生对科学世界的辩证唯物的科学观念． (2)善于抽取、发现物理规律，客观地分析规律的物理含义，知道规律的内涵与 外延，养成良好的学习习惯． (3)经历“交流与讨论”的学习过程，使学生明白教师与学生、学生与学生相互 合作学习是共同进步的良好途径． 教学重点、难点 简谐运动的回复力及能量特征 教学过程 一、简谐运动力的特征:回