[名校联盟]广西崇左市宁明县宁明中学高中英语必修3第一单元第三课时导学案.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  必修3第一单元第3课时 阅读课导学案 编写:_______ 定稿: _______ 使用时间:___月____日 学生姓名:________________ 班级:_______学号:_______ 教师寄语：No pains, no gains. 没有付出，没有收获. 一、学习内容 P 7 Reading and writing A Sad Love Story 二、学习目标 在本节课结束时，学生能够1. 理解文章大意，对文中所介绍的节日的渊源及习俗等有一定的了解.。2. 运用略读(skimming)、找读(scanning)、细读(careful reading)等阅读技巧来掌握篇章中心内容，获取阅读文章中的关键信息。 根据上下文，理解并运用本课的生词、词组和句型。3. 学习故事的写作结构。 【学习重难点】 1.掌握词汇，并且熟练应用词汇。 2.运用本课的故事结构练习写作。 课前自测 【知识链接】I.巩固旧知 :你能默写下列短语吗？试一试！ ( 掌握大量词汇是学英语的基础 ) 1. 出现，到达__________________________ 2.和…在一起_______________________________ 3. 提醒某人某事________________________ 4. 出发,引爆_______________________________ 5. 信守诺言____________________________ 6.屏气,焦急等待 ___________________________ 7. 原谅某人某事 _______________________ 8. 爱上某人 _____________________________ 9. 和…结婚 __________________________ 10. 尽力做… ____________________________ 11. 嘲笑某人 _________________________ 12.期望,盼望 ___________________________ 13. 着手做… __________________________ 14. 同意某人某事 ________________________ 15. drown … in …_______________________ 16. 七夕( 乞 巧 节)_______________________ 17. be/get married to sb. _____________ 18. hear about ______________________ 19. once a year ____________________ 20. throw away _____________________ 课前预习 热身：你了解七夕节吗？Please write some information about the festival. festival name __________________ festival date ___________________ people in the story 1____________________ 2. ________________________ What do the people in the story do on the festival? ____________________________ ________________________________________________________________________ 自主学习： 课文预习 1）运用略读方法，看课文的标题、副标题、插图和各段句首和句末，了解课文大意。 回答问题： 1. How many paragraphs( 段落) are there in the text? ____________________ 2. The text can be divided into three parts. How do you divide them? And what is the main idea of each part? ( 如何分课文为三部分？如何选它们的大意？)