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社会智力测量研究述评社会智力测量研究述评
理论与技术
●
社会智力测量研究述评
扶 长 青
摘 要 本文从社会成熟特征测量 认知社会智力测量 行为社会智力评估三个方面，对社会智力的测评方法和相
【 】 、 、
关量表进行介绍，并对现有研究中存在的问题进行总结和思考，以期为社会智力测量的进一步探索研究及本土化验
证提供参考
。
【关键词】社会智力；测量；评价
中图分类号 文献标识码 文章编号 （ ）
【 】G449 【 】A 【 】1674- 1536 2010 04- 0008- 04
社会智力是个体正确认识自己和他人，了解社 同意 进行 点计分 台湾心理学家林邦杰于 世
” 5 。 20
会规范，与人和谐相处的能力 社会智力与我们通 纪 年代末出版了该量表的中文修订本
。[1] 70 。
常所说的智力（传统智力）是两个不同的概念 社会 自我认同感量表
。 2.
智力具有情境性，是个体对社会情境的认知反应，主 和 自我认同感量表 （
《Ochse Plug 》 A Sense of
要解决日常生活问题；而传统智力主要解决学业 认 ）是根据埃里克森的 人格发
、 Personal Identity Scale “
知问题 虽然 社会智力 这一概念已提出近百年， 展八阶段 理论编制而成的自评量表，共 个题目，
。 “ ” ” 19
但由于一直没有得到心理测量学的有力支持，因而 采用 点计分（从 完全???适用 到 完全适用 ），可
4 “ ”“ ”
对它的研究一直沉沉浮浮，在最初的乔治 华盛顿社 以评价个体自我认同的程度
· 。[5]
会智力测验 社会洞察力测验以后，关于社会智力的 此外，很多人格量表，如 人格问卷 （
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