阶梯作业 语文 八下答案(完整版).pdfVIP

!#$ ! !#$% %( !#$ %(# ) (*#+ ,-+-+!.-/# !#$ 第一单元 !!藤野先生 !!!!!#!文中写!清国留学生赏樱花#学跳舞$这是作者离开东京前往仙台见到藤野先生的缘 由%写自己途经日暮里和水户的所见所闻$表现作者的忧国之情$这是作者学医的主要动机%写仙台医专 的职员对作者的优待是为下文写藤野先生作陪衬%写日本!爱国青年寻衅是为写藤野先生作反面衬托% 写课堂上看电影是作者与藤野先生告别的直接原因%总之$所有这些都与突出藤野先生正直热忱#没有狭 隘的民族偏见的高贵品质有密切的关系%!$!!第一个句号放到引号内!治伤风感冒可用大白菜根 煎汤服改为!用大白菜根煎汤服可治伤风感冒#!后果改为!效果%!%!#$!!!#(三方 面)鲁迅的高洁#幽默和坚忍%!$(不仅指鲁迅在黑暗的现实中摸索前进$向敌人发出战斗的呐喊$而且 暗含鲁迅的两部作品***+彷徨,和+呐喊,%!%(横眉冷对千夫指$俯首甘为孺子牛%+自嘲,(!寄意 寒星荃不察$我以我血荐轩辕%+自题小像,( !我的母亲 !!!!句谓语动词!克服不能与!错误搭配句中并列短语!讨论并听取内部的次序不当( 句中并列成分!青菜#萝卜#土豆和!苹果不属于同类$不能并列(!#!文章前三段写作者的性格特点和 童年生活$既写出了童年的爱好#快乐$也写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用%除了 看书之外$作者的童年生活是贫乏的$是有缺憾的%正是在这一背景下$是母亲!给了我一点儿做人的训 练$这对作者来说不仅弥足珍贵$而且影响很大%所以$前三段不是闲笔$不仅为写母亲起到了很好的铺 垫作用$而且与文末相呼应%!$!!问号改为逗号!长时间日照改为!日照时间长#!烘干改为 !蒸发% %!!$#!!#(为了!乞讨!我的学费#杂费#生活费%!$(语言描写#外貌描写#动作描写#神 态描写%!%(!震惊#难过$万万没想到那个卖韭菜的人竟是自己的母亲%!对自己的虚荣心#对自 己没有勇气认母亲而感到惭愧#自责%!)(受到母亲无私的#伟大的爱的激励$良心有所发现%