四川省岳池县第一中学高中地理 第4章第3节（第2课时）新工业区学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE  四川省岳池县第一中学高中地理 第4章第3节（第2课时）新工业区学案 新人教版必修2 学习目标： 1.新兴工业区的兴起和分布，意大利新兴工业区发展的特点、条件和分布。 2.美国“硅谷”兴起的主要原因及区位条件。 学习重点： 对比传统工业区，分析新工业区的区位条件、区位特点。 学习难点： 对世界任一新工业区，分析其区位条件，特点，找出问题，给出措施。 课前预习 使用说明与学法指导： 预习教材，按要求完成预习自测。 教材助读： 新工业区也叫新产业区，是相对传统工业区而言。新工业区之所以“新”，可以从以下三个方面理解：时间新，多自20世纪50年代或之后开始形成；地区新，一般形成于乡村地区，且没有传统工业区的区位优势，尤其表现不接近原料地也不接近消费市场；企业规模新，多以中小型企业为主。 预习自测： 新工业区 1．兴起时间：________。 2．兴起地区：发达国家没有传统工业基础的________地区。 3．特征：以________为主的工业地域。 4．意大利中部和东北部工业区 (1)形成条件：大批________；20世纪70年代原材料和能源大幅度涨价；发达的银行信贷体系；意大利经济高度开放；________的大力支持；小城镇用地、用水方便；交通运输方便。 (2)主要特点：以________企业为主；以________工业为主；集中了大量同类或相关企业；生产高度________；企业分布在小城镇，甚至农村，生产过程分散。 (3)发展模式：中小企业集聚的________。如萨索洛瓷砖工业小区。 5．高技术工业区 (1)特点：从业人员________水平高；增长速度快、________周期短；研究开发费用________；产品面向________。 (2)美国“硅谷”的区位条件：地理位置优越、环境________，气候宜人；________便捷；全世界的________高地；市场稳定；创新环境和创新文化。 我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，待课堂解决。 课内探究 20世纪50年代以后，尤其70年代以来，世界主要的传统工业开始衰落，许多企业的经济活动纷纷转移，发达国家的经济向没有传统工业基础环境比较好的乡村或新开发的地域转移，如德国的南移、美国南移、西移、印度南移、俄罗斯向东新西伯利亚东移、意大利向东北和中部移。相对传统工业区而言，这些工业地域称为新工业区。特点体现出“三新”。 时间新：大多是在新技术革命之后； 地区新：分布于既不位于原料地也不位于主要市场的小城镇甚至乡村； 形式新：企业规模小，以灵活多变的中小型企业为主。 1、兴起时间：20世纪?? 年代之后，尤其是?? 年代以来。 2、分布地区：意大利?? 和?? 地区、德国?? 地区、美国?? 等、 3、意大利新工业区形成条件：中部和东北部工业区 ①区位优势：大批?? ；小镇?? 、?? 方便；交通运输?? 。 ②国际经济环境：20世纪70年代原材料和能源大幅度 ③ 国内经济环境：发达的?? ；意大利经济高度?? ；政府的?? 。 4、意大利新工业区主要特点：以 企业为主； 以 工业为主；集中了大量 或相关企业；生产高度 化； 企业分布在?? ，甚至?? ，生产过程?? 。 学始于疑：我国有哪些新工业区?具体分布及区位优势？分别和意大利的新工业区以及美国硅谷有何异同？ 质疑探究： 一、阅读课本P68-73案例，完成下列题目。 1.意大利中部和东北部工业区 （1）.温州乡镇企业与意大利新工业区的发展有什么相同之处和不同之处？ 相同： 不同： （2）.文中指出温州乡镇企业发展暴露出的一些问题。要促进温州乡镇企业的进一步发展，必须妥善解决这些问题，请你为解决这些问题提出合理化建议。 二、案例分析?读课本的案例：美国“硅谷”完成下列题目： 1、分析美国硅谷的工业特点、区位条件 高技术工业传统工业科技人员比例产品增加值生产增长速度产品更新换代周期投入中的研究开发费用2、说出美国”硅谷”发展有利的区位优势是什么? ①位置: ②气候: ③科技: ④交通: ⑤市场: ⑥文