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生命活动的主要承担者 蛋白质
课前预习
使用说明与学法指导
1、依据学习目标进行预习,完成以下内容。
2、用红笔做好疑难标记,以备讨论。
知识准备
1、蛋白质的鉴定原理是什么
2、氨基酸的结构简式图
教材助读
1、组成蛋白质的基本单位是 ,其结构通式:____________________,在生物
体中约有___________种。人体细胞不能合成的,必须从外界环境中直接获取的氨基酸叫做______________,有 种;人体细胞能够合成的,叫做_________________。有 种
2、一个氨基酸分子的_____________和另一个氨基酸分子的_____________相连接,同时脱去___________分子的水,这种结合方式叫做_____________,连接两个氨基酸分子的化学键(________________)叫做______________。
3、由两个氨基酸分子缩合(失去______分子水)而成的化合物,叫做__________。由三个氨基酸分子缩合(失去_______分子水)而成的化合物,叫做三肽。由多个(n个)氨基酸分子缩合(失去_______分子水)而成的化合物,叫做_______,通常呈______状结构,叫做_____________。
4、在细胞内,每种氨基酸的数目_____________,氨基酸形成多肽链时,____________氨基酸的______________千变万化,多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的______________千差万别,因此蛋白质分子的结构是相其多样的。
5、蛋白质分子在细胞中承担着多种重要功能。①构成___________________的重要物质,称为________蛋白;②对细胞内的化学反应有________作用;③具有_______________功能,如血红蛋白;④起_________传递作用,能够________机体的生命活动,如胰岛素;⑤具有___________作用,如抗体;等等。可以说,_____________________离不开蛋白质,蛋白质是______________________。
预习自测
1、谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是( )
A、4,4 B、5,4 C、4,5 D、5,6
2、氨基酸通式中的R基不同,决定了( )
A、生物种类不同 B、肽键数目不同 C、氨基酸的种类不同 D、蛋白质的种类不同
3、下列选项中,能够正确表示肽键结构的是( )
A、—CO—NH2— B、—CO—N2H2— C、—NH2—CO— D、—CO—NH—
4、下列叙述中,能高度概括出蛋白质功能的一项是( )
A、细胞和生物体的重要结构物质 B、调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质
C、生命活动的主要承担者 D、收缩、运输、免疫等功能活动的物质基础
课后反思
课内探究
学始于疑
问题探讨一、生命活动的主要承担者——蛋白质。
当你购买某些食品时,包装上常附有食品成分说明。你会发现蛋白质是许多食品的重要成分,有时你还会看到添加某些氨基酸的食品。
讨论:1、你能够说出多少种富含蛋白质的食品?
2、你知道蛋白质在生命活动中的主要作用有哪些?
3、为什么有些食品中要添加某些氨基酸?
问题探讨二、氨基酸及其种类
阅读并分析课本P20思考与讨论,观察几种氨基酸的结构,总结氨基酸的结构通式
讨论:1、这些氨基酸的结构具有什么共同特点?
2、“氨基酸”这一名词与其分子结构有对应关系吗?
①共同特点:_______________________________________________________________。
②氨基酸的结构通式:
③各种氨基酸的区别在于_____不同。
④必需氨基酸:__________________________________________。
⑤非必需氨基酸:_______________________________________________。
H2N—CH—CH3
COOH
迁移训练1:下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是( )
A. B. H2N—CH2—CH2—COOH
H2N—CH—COOH
CH2CH2COOH
H2N—(CH2)4—CH—COOH
NH2
C. D.
问题探讨三、说明蛋白质的
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