教师职业技能训练及培养模式研究.pdfVIP

2 π π 2 2 π π 2 2 2 2 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Foreign L anguage World No. 4 2003 ( General Serial No. 96) 高师英语教师职业技能训练课 如何适应教师教育信息化和基础教育改革 □阮全友 　　陈奇敏 提要 : 　本文作者根据自己英语教师职业技能训练课的教学实践 ,提出了师范院校英语教师职前培训中存在 的一些问题 ;探讨了在教师教育信息化和基础教育改革的形势下 ,师范院校如何在英语教师职前培训中有机 地结合“计算机和网络技能”“、研究性学习方法”和“英语专业学生的师范性”,全面培养师范院校英语专业学 生的信息素养 ,使我们的学生能够主动适应基础教育改革的浪潮 。 关键词 : 　英语教师职业技能训练 ; 教师教育信息化 ; 基础教育改革 ; 研究性学习 Abstract : 　In this article , the author presents some problems of pre service EFL teacher training in normal colleges in China. In light of the author s teaching experience , this article also discusses ways of integrating students com puter skills , research oriented learning method and the requirement of students career into the construction of students information based competence , so as to help students better adapt to the reform of Basic Education. Key words : 　pre service EFL teacher training ; informationization of teacher development ; reform of Basic Educa tion ; research oriented learning 中图分类号 : 　H319 　文献标识码 : 　B 　文章编号 : 　1004 - 5112 (2003) 04 - 0051 - 05 一、　前言 师范院校是培养中学英语教师的摇篮 ,对师范类学生进行职业技能的培训是一个非常重 要的环节。随着现代信息技术在基础教育中的大力推广和普及 ,掌握现代教育技术已经是一 名合格师范毕业生的基本要求。因此 ,在教师职业技能训练课中 ,除了传统的简笔画、英文歌 曲、英语游戏、微格教学等技能 ,很多师范院校也开设了外语教学中计算机技能的培训 ,这是教 学改革的重要一步。有的学校专门在英语教师职业技能课中加强了计算机技能的培训