2015-2016学年苏教版必修三第1课时课件（30张）.pptx

;;【笑话一则】;【作者简介】;【作者简介】;【写作情况】;【语言小常识】;【解题】;【课文研读】;问题一：语言变化的特点是什么？ “在短时间内不易觉察，日子长了就显示出来了” —— 慢、时间长 问题二：本部分主要采用了哪些说明方法 1、举例法——《邹忌讽齐王讷谏》 2、对比法——古今对比;问题三：这部分从哪些方面说明古代和现代汉语的差别的？ 1、字形：;2、字义： （1）意义没有改变，但是现在不能单用，只能作为复音词或者成语的一个在分。; （2）意义没有改变,可是使用受很大限制。 ;（3）这里所用的意义现代已经不用，尽管别的意义还用。 ; 3、语法变化：;分项说明; 问题五：第一部分的作用是什么？;问题六：第二、三两部分从哪几个方面来说明语言的演变的？先写的哪一方面，写得最详细是哪一方面？为什么？ ;;1、随着旧事物、旧概念的消失，有些??消失了(第8段)； 如：马的名称 2、随着新事物、新概念的出现，有些词出现了(第9段)； 如：椅子、凳子 3、外来的事物带来了外来语 (第10段)； 如：葡萄、苜蓿、茉莉、苹果、菠菜、咖啡、可可、柠檬、雪茄、冰淇淋、白兰地、啤酒、卡片、沙发、扑克等。;4、生活的改变，使许多词的意义起了变化(第11-15段)。 （1）词义的扩大：如“江、河、菜” （2）词义的缩小：如“肉” （3）词义的转移：如“涕、信” （4）语义的弱化：如“很、普遍”